1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享(xiǎng)年(nián)76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是(shì)十(shí)分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会(huì)被火化(huà)。而此(cǐ)时(shí)摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离的研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的(de)大佬，如(rú)果能够(gòu)取(qǔ)得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了(le)他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起来(lái)。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个(gè)病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)时，除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现在人类成(chéng)年(nián)男性的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足(zú)足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的(de)聪(cōng)明(míng)程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不(bù)断的(de)探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年代的(de)研(yán)究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的(de)神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的(de)人(rén)都开始相信这样一种说法，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地外文明的(de)人认为，人类的(de)大脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开(kāi)发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经被远古(gǔ)时(shí)期造访地球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是为了(le)防止人类的科技发(fā)展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉(jué)得可(kě)信吗？这(zhè)个科(kē)学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学(xué)成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻的新生(shēng)。在(zài)进(jìn)入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在(zài)高等数学领域(yù)有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的数学家(jiā)之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他的父(fù)母是分(fēn)不(bù)开(kāi)的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极高的天(tiān)才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将孩子的(de)名字命名(míng)为导师(shī)的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年(nián)幼(yòu)的儿子(zi)代表了一(yī)个机会，这个机会就是在现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的(de)导师曾经(jīng)提出的(de)一项理(lǐ)论。美国(guó)心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终(zhōng)认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随(suí)着(zhe)天才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没(méi)有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用(yòng)率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？19谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别20年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食物(wù)。于是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依(yī)然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任何(hé)影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对(duì)活性脑区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用的(de)，所以即便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就(jiù)像冰山一(谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别yī)样，只有露(lù)出表面的部(bù)分(fēn)才能被别人和自(zì)己(jǐ)看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合(hé)老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出(chū)版了(le)著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智能(néng)力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在了大(dà)多(duō)数人(rén)的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的(de)人类超过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说(shuō)起(qǐ)，进化论本身也许不(bù)够完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是(shì)遗传还是(shì)基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则，使用或(huò)者是失(shī)去(qù)。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机(jī)体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世(shì)界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完(wán)全消(xiāo)失了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择不断进化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的(de)结构，大(dà)脑在(zài)氧气和营养上的(de)消耗是(shì)巨大的，就算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持(chí)所有的大(dà)脑功能正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不(bù)但会(huì)调(diào)节躯体运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高(gāo)级(jí)中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应(yīng)急(jí)反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是(shì)大(dà)脑时刻在运(yùn)转的结(jié)果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能(néng)更加的(de)凸显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所以从进化上(shàng)来(lái)说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其(qí)实(shí)在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区其实(shí)是属于初(chū)级(jí)的视觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的(de)视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可(kě)以通过正(zhèng)电子发(fā)射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的(de)任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在(zài)一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实(shí)的原因，那就(jiù)是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的(de)天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论(lùn)以及卡内基著(zhù)作的畅(chàng)销都成了(le)营(yíng)销故事当中最好的素(sù)材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了(le)这个都市传(chuán)说。这也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的(de)差距(jù)，人与人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力(lì)以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确实存在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用率的不足(zú)，而(ér)是在于神经元的数量以及单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经元，神经元与神经元之间并不会(huì)直接相连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结(jié)构，可(kě)以通过神经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的(de)电信(xìn)号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者(zhě)是(shì)知识点在大脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成(chéng)的(de)突(tū)触(chù)就会越多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或(huò)者(zhě)是想法的(de)突出(chū)结构越强大(dà)，意味着知识(shí)点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个(gè)神经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人(rén)实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别大(dà)脑(nǎo)有900亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家(jiā)能(néng)更好地理解所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个(gè)就是在(zài)强化(huà)已经形成的突出(chū)，另一个就是(shì)在(zài)形成(chéng)新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外(wài)部表现出(chū)来的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的(de)神经(jīng)元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递(dì)的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初的一(yī)个(gè)知识(shí)点会产生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就这样产生了(le)。但是人脑的神经(jīng)元并(bìng)不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的(de)链接突触其实(shí)连8000的一(yī)半都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变(biàn)得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增加突(tū)出的(de)数量(liàng)。研究发(fā)现，大脑的(de)海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神(shén)经元，也可(kě)以通(tōng)过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食(shí)来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者是思考，不(bù)断产生新的(de)突触，然(rán)后再强化它们。这就是(shì)为(wèi)什(shén)么(me)善于主动学(xué)习(xí)和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不(bù)是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是(shì)比常人(rén)花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有(yǒu)这样(yàng)一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就(jiù)会(huì)被强化，用的少的就(jiù)会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着(zhe)电视或者是电(diàn)子设备的(de)时(shí)候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成有效(xiào)的新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自己(jǐ)。

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