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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

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古(gǔ)典吉他自(zì)学(xué)步骤,古典吉他自学步骤视频

  自(zì)学古典(diǎn)吉他首先(xiān)准备一把(bǎ)合适的吉他,将吉他的音调(diào)准,右(yòu)手指(zhǐ)甲可(kě)以剪(jiǎn)成尖形,尖的位置在中间偏右(yòu)一点,类似于拨片的形状(zhuàng),从识谱(pǔ)开(kāi)始,古典(diǎn)吉他使用五(wǔ)线谱(pǔ)的高音(yīn)谱(pǔ)表来(lái)记谱,学(xué)习正确的(de)演(yǎn)奏姿势(shì),基础部分熟(shú)练以后学习左、右手(shǒu)的基(jī)本功技巧(qiǎo)及其练习(xí),建议(yì)买一本入门的(de)教材,跟着教材的进度逐步学习。

自(zì)学(xué)吉他的方法与(yǔ)步骤(zhòu)

  1、认识吉他跟和弦

  吉他(tā)弦最旦陪细的是1弦,1弦-6弦(xián),最粗(cū)的是6弦(xián)。

  从调弦那(nà)头开始(shǐ),弦下面(miàn)的一格(gé)为1品、往下(xià)一(yī)次(cì)是2品、3品(pǐn)。

  认(rèn)识和弦:吉他谱上(shàng)字母加(jiā)方框表(biǎo)示一(yī)个和(hé)弦(xián)。

  小黑点就是(shì)教(jiào)你怎么(me)按(àn)弦。

  例如C弦(x柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹ián)按法如图食指按1品2弦,中指按2品4弦(xián),无名指(zhǐ)按3品5弦。

  2、识谱

  识谱在音乐(lè)当中就像读书要识字一样,识谱可以让我们通(tōng)过文字看得出音乐的(de)高低起(qǐ)伏(fú)变(biàn)化。

  先从音符模枝蠢的表示,逐一去记,很(hěn)快就会了。

  3、每天固(gù)定练习

  每天都要(yào)花(huā)固定的时(shí)间来练习(xí)吉他技巧(qiǎo),除非要演出或(huò)是演奏(zòu)特定的曲(qū)目(mù),不然不要执着(zhe)只练(liàn)习某一样东西(xī)。

  如果一直在执着着某一个课题上(shàng)练习反而会让整体的练柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹(liàn)习效(xiào)果打折扣(kòu)。

  扩展资料(liào)

  1、持琴(qín):

  琴(qín)头(tóu)指向左上方,与水平面倾斜(xié)夹角(jiǎo)约在30°至40°之间。

  下侧琴(qín)腰凹弧与(yǔ)左(zuǒ)大腿(tuǐ)重合,琴底(dǐ)靠在右大腿上(shàng),共鸣箱上半部分后侧边缘与(yǔ)左胸(xiōng)有轻(qīng)微接触,右手从共鸣(míng)箱上侧琴腰凹弧右边自(zì)然下垂,手(shǒu)心(xīn)悬(xuán)至音孔附(fù)近。

  一般要(yào)求搁(gē)琴的左(zuǒ)腿(tuǐ)采用脚踏(tà)垫高约10公分左右(儿童(tóng)5至10公分(fēn);成(chéng)人10至15公分(fēn))。

  2、手型指法:

  学院派弹奏(zòu)方式较规整,手型较固定。

  右手自然(rán)弯曲呈空心拳状,其(qí)中空(kōng)间大小以正好能塞入一个网球为宜。

  左(zuǒ)手掌心(xīn)向正(zhèng)上方呈(chéng)托(tuō)举状(zhuàng)握(wò)住琴颈,虎口尽可能不贴住(zhù)琴(qín)颈(jǐng)而(ér)留有一定(dìng)自然间(jiān)隙,拇指(zhǐ)抵在琴颈后侧最厚处为宜。

  左手按弦用指为(wèi)食指(zhǐ)、中(zhōng)指、无名指(zhǐ)、小指,尽可能用(yòng)指尖垂(chuí)直(zhí)按弦。

  一般要求右手(shǒu)拨弦用指搭(dā)戚(拇指、食指(zhǐ)、中(zhōng)指、无名指(zhǐ))留有一定长(zhǎng)度的指甲(jiǎ),并修剪成合适的形状打磨光滑。

  弹单个(gè)音的主要拨弦动作有不靠弦(xián)(也称钩弦(xián))与靠弦两种。

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