原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概(gài)念。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)与父母生(shēng)活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母(mǔ)，父(fù)母应当关心(xīn)子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个(gè)新生(shēng)家庭中妻子与丈夫(fū)二(èr)人要结合(hé)为一体，应(yīng)该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从对原(yuán)生家庭(tíng)的(de)依赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中(zhōng)夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不(bù)致(zhì)将原生家(jiā)庭一些负面的(de)元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一(yī)份(fèn)父母的爱，在十几年的(de)成长中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了(le)孩(hái)子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的(de)一年(nián)里有个好运气(qì)，过(guò)好自(zì)己(jǐ)的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让(ràng)自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会(huì)学的(de)定义(yì)上，原生家庭指的(de)是(shì)儿女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面(miàn)引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的(de)人(rén)，一(yī)生(shēng)都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个(gè)家庭(tíng)中长大(dà)成人，自(zì)我的人(rén)生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得(dé)孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了(le)这个世(shì)界，也将会极大(dà)地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲(chōng)突(tū)的(de)家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子(zi)往往(wǎng)会(huì)认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他人相处(chù)，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个父母双方都经常(cháng)情绪(xù)低(dī)落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境(jìng)中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩子的(de)焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能会产生信(xìn)任问(wèn)题(tí)，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到(dào)孩子真实的性格，而一味用自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子(zi)就会(huì)很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个生(shēng)性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母期望(wàng)的(de)那样发生改变，反而他们会因此不能(néng)了解自(zì)己(jǐ)的(de)优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展(zhǎn)出(chū)冲突(tū)的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子，拒(jù)绝(jué)接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子(zi)一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一方面(miàn)，他们中的(de)很多人也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用(yòng)不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身体/性虐待等(děng)创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问(wèn)题，它对(duì)孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任(rèn)问题、自我评(píng)价过低(dī)、好斗、亲(qīn)密关系和(hé)两性(xìng)关系上的(de)问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色(sè)缺(quē)失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多(duō)孩子(zi)是(shì)缺爱(ài)的，他们(men)并不缺衣少(shǎo)食，却从来(lái)都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈(liè)的(de)距离感(gǎn)。

　　事实(shí)上，往往这些父母自(zì)身存在很严重的问(wèn)题(他们也(yě)是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够好或完(wán)美。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自(zì)己以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而(ér)因为他(tā)们觉得自(zì)己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知道了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有可能会极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没(méi)有从父(fù)母身上获取的(de)、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什(shén)么对一(yī)个(gè)人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会性就是(shì)社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响(xiǎng)到你后边(biān)的(de)认知方式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最基本的认(rèn)知来自(zì)你的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世(shì)界(jiè)观(guān)、人生观(guān)、价值观(guān)受到它(tā)的强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考问题(tí)的方式都(dōu)会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的(de)人(rén)的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财(cái)力为个人的长进提供了较好的基础(chǔ)和(hé)条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你(nǐ)个(gè)体独立的力量和家庭影响的力量(liàng)对比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他(tā)们(men)的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上(shàng)可以分为情(qíng)感忽视(shì)型(xíng)、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的是(shì)父母对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是(shì)孩子的(de)父(fù)母惯用打骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的(de)隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的是父母自身有(yǒu)严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力(lì)弥(mí)补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别不出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和(hé)不足(zú)，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人(rén)，他人(rén)的(de)感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无法满足这(zhè)类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他(tā)们的父母，在他们(men)的父(fù)母看来，他们(men)没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他(tā)们的父母的形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对自(zì)己和(hé)对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和(hé)这类人(rén)之间的关系，就不能受其潜意(yì)识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力专家、美(měi)国著名心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关(guān)系中的(de)情感操纵，指的是运(yùn)用情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的(de)武器(qì)，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说(shuō)的最多的话就是：英子，你可(kě)是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块(kuài)肉、妈(mā)是和你最亲的人了(le)，还(hái)能(néng)害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯(kěn)定有特别不(bù)容易的一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加独(dú)立(lì)，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气(qì)，就会不知不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的情绪(xù)观察(chá)能力和头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀(hé)共情能(néng)力，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确(què)把握别(bié)人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别(bié)人想听的话(huà)和希(xī)望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能(néng)相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的(de)不(bù)是嫌(xián)弃(qì)它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它(tā)们，善(shàn)用(yòng)它(tā)们。

　　它们(men)其(qí)实早(zǎo)就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是(shì)你内心深处(chù)那个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是(shì)个无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩(hái)子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今(jīn)成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过你的特质(zhì)加(jiā)持(chí)，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会(huì)使我更(gèng)强大。

　　大成就者(zhě)，往往(wǎng)都(dōu)曾(céng)经历常人所不能(néng)承(chéng)受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特(tè)质，发挥出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他(tā)们(men)将爱(ài)情问(wèn)题(tí)首先看做是一个被爱的问(wèn)题(tí)，而不是去(qù)爱(ài)和有没(méi)有能(néng)力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并(bìng)付(fù)出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多(duō)的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇气不计回报的去爱(ài)一个人，全心(xīn)全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成(chéng)长，让我们得(dé)到幸(xìng)福(fú)。

　　在我们年幼(yòu)的时(shí)候，如(rú)果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意(yì)识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲，其实就更不(bù)应该去(qù)记恨(hèn)她那么久，那(nà)么(me)多年头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀。

　　你(nǐ)需要与自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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