春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢？春(chūn)天的(de)声音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)以及(jí)春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢(ne)，春天听到了什(shén)么声音排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天还是什么(me)用排(pái)比句，春天的(de)气息的排比句，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你整理以下(xià)的生活知识：

春天是(shì)几月到几月(yuè)

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月的(de)。

　　在北(běi)半(bàn)球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半(bàn)球的(de)季节与(yǔ)北(běi)半球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节一(yī)共有四(sì)季(jì)，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢

　　春天的(de)声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用(yòng)排(pái)比(bǐ)修辞方法，把三(sān)个或以上意义(yì)相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相同或相似(shì)、语气相同的(de)词组或句(jù)子并(bìng)排在(zài)一起组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有时候(hòu)两个(gè)句(jù)子或以上的并列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收到条理分明(míng)的效(xiào)果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐(xié)，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层(céng)次清楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运用(yòng)了(le)拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能(néng)生动(dòng)形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟(nǐ)人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润(rùn)物的(de)声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的(de)声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字音；是孩子(zi)在(zài)春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提高表达(dá)效果，用于(yú)各种文章或应用文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用特定的(de)表达形(xíng)式以(yǐ)提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同程度的(de)事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一(yī)事物来比方另一(yī)事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达(dá)到某种表达效(xiào)果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特(tè)征(zhēng)、作(zuò)用(yòng)、程度等(děng)方(fāng)面着意扩(kuò)大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或(huò)以上结(jié)构和长度(dù)均(jūn)类似、语气一致、意义(yì)相关(guān)或(huò)相同的句(jù)子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或(h生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字uò)基本(běn)相同，意(yì)义对称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注意，故意(yì)先(xiān)提出(chū)问(wèn)题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用疑问形(xíng)式表达(dá)确定的意思，用肯定形(xíng)式反(fǎn)问表否定，用(yòng)否定形(xíng)式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手(shǒu)法

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