陈述(shù)句是什么意思(sī)举个例子说明(míng)，陈述(shù)句是什(shén)么(me)意思？语文是陈述句：述说一件事情的句(jù)子(zi)（区别于“疑问句、祈使(shǐ)句(jù)、感叹句”），如(rú)：“这是一部词典的。

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陈述句(jù)是什么意思举个(gè)例子说明，陈述(shù)句(jù)是什么(me)意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在书面上，陈述句后(hòu)面用句号。

　　陈述句是(shì)用来描(miáo)述(shù)一个(gè)事实(shí)，日常生活(huó)中使用的大部分句子(zi)都(dōu)是陈述句。

　　在陈述句中动词在第二(èr)位(wèi)。

　　第一位(wèi)可以是主语，也可(kě)以是状语，还(hái)可(kě)以是宾(bīn)语。

　　而不(bù)管句子(zi)怎么变，动(dòng)词(cí)（或者助动词）总是(shì)在第二位。

　　主语的(de)位置则总是在(zài)动词(cí)的两边，要么(me)在第一(yī)位，要(yào)么在第(dì)三位。

　　当出(chū)现(xiàn)助动(dòng)词或情态动词时，助动词或情态(tài)动(dòng)词在第二(èr)位，行为动词在(zài)最后一位(wèi)。

　　陈(chén)述句分为肯(kěn)定句和否定(dìng)句（全否定和半否(fǒu)定）

　　一(yī)、肯定句：

　　肯定句(jù)例句：儿子(zi)是我一生的牵(qiān)挂。

　　二、否定(dìng)句(jù)：

　　1、一般(bān)否定句

　　即含有“不(bù)、没(méi)有、完全不是，完全不”等否定意思的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含有两个否定词的句(jù)子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词语的句(jù)子。

　　如：每(měi)天下(xià)午，我非做(zuò)作业(yè)不(bù)可。

　　双重否定(dìng)句表示肯定。

什么是(shì)陈述(shù)句?举例(lì)说(shuō)明(míng)!

　　陈述(shù)句是(shì)指陈述一(yī)个事(shì)实或者说话人的看法的句型(xíng)。

　　旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又分为肯定的陈述句(jù)和否定的陈述句(jù)，简称为(wèi)肯定句和(hé)否定句。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅画是我(wǒ)们(men)班蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好学习，自然不能取(qǔ)得(dé)好成绩。

　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不(bù)能不闻不(bù)问。

　　4、那奔(bēn)驰(chí)的(de)列车正(zhèng)是(shì)我们祖国奋勇前进的象征。

　　5、功课没做完，不(bù)能去看电(diàn)影。

　　6、犯了错误(wù)但(dàn)不敢(gǎn)向老(lǎo)师(shī)、同学承认，这不是一个少先队员应有(yǒu)的态(tài)度(dù)。

　　7、拆烂我们不能因为(wèi)学习(xí)任务(wù)重而(ér)不(bù)参(cān)加体(tǐ)育活动。

　　8、没有(yǒu)革命先辈的流(liú)血(xuè)牺牲，就没有我们(men)今天的幸(xìng)福(fú)生(shēng)活。

　　9、小玲取得的优异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的(de)结果。

　　10、我们不能(néng)被困难吓(xià)倒(dào)。

　　11、这就(jiù)是伟(wěi)大(dà)的奇观。

　　12、大(dà)家都亩悔是朋友(yǒu)，这样做真不应该。

　　13、父母(mǔ)含辛茹苦(kǔ)地把我(wǒ)们(men)养大，我们(men)不(bù)应该让他们(men)失望。

　　14、春(chūn)天来(lái)了，花儿开了，小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着(zhe)。

　　15、这比山(shān)高比(bǐ)海深的情谊，我们(men)不会忘(wàng)记。

　　16、他呀！都老头子了，不用订这些东西(xī)了(le)。

　　17、美丽的草(cǎo)原让人陶(táo)醉。

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陈述句(jù)是什(shén)么意思举个例子说(shuō)明(míng)，陈述句是什么意思？语(yǔ)文(wén)

　　”“今(jīn)年年成很好。

　　”在书(shū)面上，陈述(shù)句后(hòu)面用句号。

　　陈述句是用来描述一个事(shì)实(shí)，日常生(shēng)活中使用的大部分句子(zi)都是陈述(shù)句。

　　在陈(chén)述(shù)句(jù)中动(dòng)词在第二位。

　　第一位可以是主语，也可(kě)以是状语(yǔ)，还可以是宾语(yǔ)。

　　而不管(guǎn)句子(zi)怎么变，动词(cí)（或者助(zhù)动词）总(zǒng)是在第二位。

　　主语的位置则总是在(zài)动词(cí)的两边(biān)，要(yào)么在第一位(wèi)，要么在第三位(wèi)。

　　当出现助动词或(huò)情(qíng)态动词时，助动词或情态动(dòng)词在第二位，行为动词(cí)在最后一位(wèi)。

　　陈(chén)述句分为(wèi)肯定句(jù)和否定句（全否定和半(bàn)否(fǒu)定）

　　一(yī)、肯定句：

　　肯定句例中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗(lì)句(jù)：儿子是我一生的牵挂(guà)。

　　二、否(fǒu)定句：

　　1、一般否(fǒu)定句

　　即含有“不、没有、完(wán)全不是，完全不”等否定(dìng)意思(sī)的词的句子(zi)。

　　2、双重否定句

　　含有两个否定(dìng)词(cí)的句子，例如：含有(yǒu)“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。

　　如：每天下午(wǔ)，我非做作业不(bù)可。

　　双重否定句表示肯定(dìng)。

什么是(shì)陈述句?举例说(shuō)明!

　　陈述句是指陈述一个事实或者(zhě)说话人的看法的句型(xíng)。

　　旅(lǚ)耐漏陈述(shù)句又分(fēn)为肯定的(de)陈(chén)述句和否定的陈述句(jù)，简称为肯定(dìng)句和否定句。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅(fú)画(huà)是我们班蔡颖画(huà)的。

　　2、不好好学习，自然(rán)不能取得好成绩。

　　3、对少数同学不(bù)守纪律的现象，我(wǒ)们不能不闻不问。

　　4、那奔(bēn)驰的(de)列车(chē)正是我(wǒ)们(men)祖(zǔ)国奋勇前(qián)进的(de)象征。

　　5、功课没做完，不(bù)能去(qù)看电影(yǐng)。

　　6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学(xué)承认(rèn)，这不是一(yī)个少(shǎo)先队员(yuán)应有的态度。

　　7、拆烂(làn)我(wǒ)们不能(néng)因为学习中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗任务重而(ér)不参加(jiā)体育活动。

　　8、没有革命(mìng)先(xiān)辈的(de)流(liú)血牺(xī)牲，就没有我们今天的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取得(dé)的优(yōu)异(yì)成绩正是她勤(qín)奋学(xué)习的结果。

　　10、我(wǒ)们不能(néng)被困难吓倒。

　　11、这就(jiù)是伟大的奇(qí)观。

　　12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是(shì)朋友，这样做真不应该。

　　13、父母(mǔ)含辛茹(rú)苦地把我们养大，我们(men)不应该让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

　　15、这(zhè)比山高(gāo)比海深的(de)情谊，我们不(bù)会忘记。

　　16、他(tā)呀！都老头子了，不用订(dìng)这(zhè)些东西(xī)了。

　　17、美(měi)丽的草原让人陶醉。

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