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work on的用法以及语法,workon的用法总结

work on的用法以及语法,workon的用法总结 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢?春天的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体,更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃,表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天(tiān)的(de)声音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢以及春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢(ne),春天听到(dào)了什(shén)么声音排比句(jù),春天(tiān)还(hái)是(shì)什么用排比(bǐ)句,春天的气(qì)息的排比句,用排比句来描(miáo)写春天(tiān)的句子等问题,农商网(wǎng)将为(wèi)你整理以下(xià)的生活知识:

春(chūn)天是几(jǐ)月到(dào)几月

  春天是(shì)3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月,中国农历的(de)1-3月为春季,南半球的季(jì)节与(yǔ)北半球相反,春(chūn)天是9-11月。

  季(jì)节一共有四(sì)季,分为:春、夏、秋(qiū)、冬,夏季为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

  春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体,更加强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃,表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

  排比句,是修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)之(zhī)一,指使用排比修辞方(fāng)法,把三个或(huò)以上意(yì)义(yì)相关或相近、结构(gòu)相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相同的(de)词组或句子并排在一起(qǐ)组成的(de)句子。

  有时候两个句子或以上(shàng)的(de)并列句(jù)子(zi)也可以称(chēng)为(wèi)排比句(jù)。

  一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理,可收到条理分明的效(xiào)果。

  用排比来(lái)抒情,节(jié)奏和(hé)谐(xié),显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈(liè)。

  用排比(bǐ)来叙事写景(jǐng),能使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法?

  “春天(tiān)的声音(yīn)”运用了(le)拟人(rén)的

  修辞手法

  。

  春天(tiān)是一个季节,不会说话,而人才(cái)会有(yǒu)声音,把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发(fā)出声音。

  这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的(de)描写更加生动、形象、具体(tǐ),既能生动形象地(dì)写出(chū)春天的特work on的用法以及语法,workon的用法总结点,又有(yǒu)了拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物的(de)声音;是(shì)白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音;是(shì)春(chūn)风拂(fú)柳的声(shēng)音;是候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声音;是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声(shwork on的用法以及语法,workon的用法总结ēng)音……

  这句话除了运用了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法,还用了排比(bǐ)的修辞手法。

  可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ),更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙,春天的生机勃(bó)勃,表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

  扩(kuò)展资(zī)料

  修(xiū)辞手法是(shì)为提高表达效果,用于各种文章或应(yīng)用文(wén),在语言(yán)写作时

  表达方法

  的(de)集合。

  修辞手法一(yī)共有63大类,78小类。

  通过修(xiū)饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

  常用的修辞手法(fǎ)有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的事物,彼此(cǐ)之间有(yǒu)相似点,使用(yòng)一事物来比方另一事物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋予物(wù)以人的言行(xíng)或思想感情,用描(miáo)写人的词来work on的用法以及语法,workon的用法总结描写物。

  3、夸张:为了达到某种(zhǒng)表达效(xiào)果,对(duì)事物(wù)的形象、特征(zhēng)、作用、程度等(děng)方面着意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的(de)方(fāng)法。

  4、排比:把三个或(huò)以(yǐ)上(shàng)结构和长度均类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关或相同的句(jù)子排列起(qǐ)来。

  5、对偶(ǒu):字(zì)数(shù)相等(děng),结构形式相同或基本相同,意义对称的(de)一对(duì)短语或(huò)句子(zi),表达两(liǎng)个(gè)相对(duì)或相近的意思。

  6、反复:为了突出某个意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子。

  7、设问:为了引(yǐn)起别人(rén)的注意,故意先提出(chū)问题(tí),然后自(zì)己回答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问(wèn):又称激问、反诘、诘(jí)问。

  用疑问形式表达确(què)定的(de)意思,用肯定形式反问表否(fǒu)定,用(yòng)否(fǒu)定形(xíng)式(shì)反问表肯定,只问不答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百度百科

  -修辞手法

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