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　　天(tiān)哲(zhé)教育

　　广(guǎng)州天哲教育科技有限公司成立于(yú)2001年3月，香港天(tiān)哲国际教育集团成员(yuán)，总部设(shè)在广州，目前在深圳(zhèn)（深圳竞哲(zhé)文化发展有限公司）设有(yǒu)分公司(sī)，华南地区第一批拓(tuò)展机(jī)构。

　　新铭堂在线

　　专注于中高考1对1辅导10多年，一种跟(gēn)线下(xià)一模一样的线上上(shàng)课模式，北京地区的学员，即可以面(miàn)对面(miàn)授课，也可以在家上课，效果一样好(hǎo)，可以让孩子足不(bù)出户享(xiǎng)受优质教学资源，实现轻松在家(jiā)和名师面(miàn)对面(miàn)上课。

　　学而(ér)思网校

　　学而思(sī)网校为6-18岁孩(hái)子提(tí)供小学、初中、高(gāo)中全学(xué)科(kē)课外(wài)教学。

　　“直播+辅(fǔ)导”双师(shī)在线教育平台，实现了直播上课、实时(shí)互动、在线辅导、课堂测(cè)试(shì)、语音测评、及时答疑(yí)、课(kè)程回放、习题批改、错题(tí)订正，大幅提升(shēng)学习效果。

　　全(quán)国200多个(gè)城市(shì)的中(zhōng)小学生在网校有效(xiào)学(xué)习。

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　　其(qí)实辅导的效果更多的(de)在于学(xué)生自身的(de)身上。

　　其(qí)实(shí)线(xiàn)上(shàng)的话有(yǒu)很多的名师的课程，只要我们能够(gòu)耐下(xià)心来学习(xí)都是(shì)一样的。

　　因(yīn)此先不用管线(xiàn)上一(yī)对(duì)一辅导靠不(bù)靠谱，重点的是你靠不(bù)靠谱，如果(guǒ)你是一个特别热爱学习的人，而(ér)且(qiě)有很(hěn)好的方式(shì)，你应该不(bù)需要辅导(dǎo)，可是需(xū)要辅导往往是那些，自律(lǜ)性不高，学习能(néng)力不强的人，而这个(gè)过程，其实是比较(jiào)痛苦和漫长的，必须熬得住，才能获得分数上的提高。

　　因此所有(yǒu)的辅导最关键的是辅导对象(xiàng)本身(shēn)有没有一个能动(dòng)性，如果他有，再加上这些辅助是(shì)可以的。

　　当然说到网上(shàng)一对一辅导，有一些肯定是(shì)骗人的，不可(kě)能有那么多(duō)好的一对一辅(fǔ)导，所以如果想(xiǎng)进行这样(yàng)的一对一辅导(dǎo)，应该去找(zhǎo)一些正(zhèng)规的网(wǎng)站。

网上补(bǔ)课哪家好(hǎo)

　　网上补课如：简单学(xué)习网、新东方(fāng)在线、精华(huá)网校都是比(bǐ)较(jiào)有名的机构。

　　1、简单学习网(wǎng)，简单学习(xí)网成立于2007年初(chū)，由北京(jīng)简(jiǎn)单科技有限公司创办(bàn)。

　　简(jiǎn)单学习网依托北京大学(xué)研发的“CAT技术”,是中国第一家互动(dòng)视频(pín)网校。

　　2、新东方在(zài)线(xiàn)，新东方在线中小学网络(luò)课堂为同(tóng)学(xué)们提供中小学网络培(péi)训课程(chéng)，中(zhōng)小学在线辅(fǔ)导(dǎo)班，在(zài)线(xiàn)课程(chéng)等(děng)，名师授(shòu)课，全面覆盖中小学各年级(jí)知(zhī)识点，助你取(qǔ)得好成绩(jì)!

　　3、精华网校、精华在线是北京天地精华教育科(kē)技有限公司于2003年成立的在线教育品牌，结合精华学校强大(dà)的师(shī)资(zī)和教研力量，为您提供全面、高质量的(de)初(chū)、高中网络视(shì)频课程，定制的个(gè)性化辅(fǔ)导方案，针对(duì)性强，巩固基础，避免偏科！

　　网(wǎng)课的好处(chù)和坏处(chù)：

　　1、好处

　　网(wǎng)课(kè)可以不受时间和空(kōng)间的限制(zhì)，随时可以学习，提升了学习效(xiào)率(lǜ)；网课(kè)可以使得教育资(zī)源不平(píng)等问题得(dé)到解决，教育资源共享(xiǎng)使得所有(yǒu)学生都(dōu)能碧(bì)猛(měng)享受到一(yī)样的服务；

　　网(wǎng)课可以(yǐ)利用计算机人工智能(néng)方(fāng)便，针对学(xué)生的提问(wèn)问题以及错误率，可以对每碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗一个学生(shēng)的学(xué)习情(qíng)况进行(xíng)分析，有针对性的去(qù)辅导学生。

　　2、坏处

　　师生(shēng)不(bù)能(néng)良好的互动,缺乏互动(dòng)或者凳渗互动不(bù)及时；教师对学生的管控力度变小(xiǎo)，学生(shēng)不专心(xīn)悔粗桥，缺课(kè)，缺作业的情况(kuàng)比较严重(zhòng)；学习氛围相对较(jiào)差(chà)，没有(yǒu)比较就觉得自己做的非常好；学(xué)生的自制(zhì)力要求较(jiào)高，自(zì)制力不高就会各种各(gè)样的学习状(zhuàng)态。

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