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初(chū)一有几门课程 都(dōu)学什么科目,初二有几门课程

  初一(yī)有(yǒu)七门课程,初一的主要课程有(yǒu)语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物,初中(zhōng)阶段还设置分(fēn)科与综(zōng)合相(xiāng)结合的(de)课程以及综合实践活动。初(chū)一课程

  初一的主要课程有:语文、数学、英语、政治、历史、地(dì)理、生物(wù);还有美术、音乐、体育、劳技(jì)、信息(xī)技术等(děng)课程(chéng)为副课。

  初中阶段(duàn)设置(zhì)分科(kē)与综合相结合(hé)的课程,主(zhǔ)要包括思想品德、语文、数学、外语、科(kē)学(或(huò)物理(lǐ)、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(或历史、地理)、体育(yù)与健康(kāng)、艺术(shù)(或(huò)音乐、美术)以及综合(hé)实践活动。

初一学(xué)习方法

  1.认(rèn)真解题

  课堂练(liàn)习是最及时最直接的反馈(kuì),一定(dìng)不能(néng)错过的(de),不要(yào)急于完(wán)成作(zuò)业,要先(xiān)看看你的笔记本,回(huí)顾学习(xí)内(nèi)容、加深理(lǐ)解(jiě)、强化记忆(yì)很重要。

  2.及时纠错

  课堂练习、作业、检测,反(fǎn)馈后要及时(shí)查阅,分析错题的原(yuán)因,切忌不要动不(bù)动(dòng)就以(yǐ)粗(cū)心放过自己,形成习惯可(kě)就(jiù)麻烦了(le),要及时(shí)向同学和老师(shī)请教,不能将问(wèn)题处于悬而未解的状态,养成今日(rì)事今日(rì)毕的好习惯。

  3.养成认真(zhēn)踏实(shí)的学习习惯

  每堂(táng)课都保持认真学习的(de)态度,遇到自己没办法(fǎ)理(lǐ)解的,可以在课(kè)堂上及时举(jǔ)手提问;也可(kě)以把(bǎ)该知识小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式点记下(xià)来,及(jí)时钻研,若(ruò)还(hái)是(shì)不懂再请教同学(xué)或者老(lǎo)师(shī),避免似懂(dǒng)非懂的情况。

  4.独立思考

  遇到不会的题目首先要学会(huì)独立思考,不要(yào)一来就向老师同(tóng)学请教,这样会(huì)容(róng)易产生依赖性。

  自己独立思考得出(chū)答案(àn)或许能让自己产(chǎn)生成就感,但如果(guǒ)解不出来也(yě)没关系(xì),请教别人的时候要学习别人是怎(zěn)样(yàng)思(sī)考这种问题的,需要(yào)的不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)答(dá)案,最(zuì)重要是(shì)解答的过(guò)程,之后找一道类(lèi)似的题(tí)目练习(xí),巩(gǒng)固所学的知识(shí)和技巧。

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  初(chū)一主要学(xué)习的科目有:语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计(jì)算机。

  初二主要(yào)学习的科目有和型:语文、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历(lì)史、体育、音乐(lè)、美术、计算机、物(wù)理。

  初三主(zhǔ)要学习的(de)科目有:语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治、地(dì)理、生物(wù)、历史、体育、计算机、物(wù)理、化学。

  1、语文(wén)是语言(yán)和文化的综合科,它是听、说、读、写、译、编(biān)等语言文字(zì)能力(lì)和文化知识的统称。

  2、数学是研究数量、结构、变化、空间(jiān)以及信息等概(gài)念的一(yī)门学科,从某种(zhǒng)角度看(kàn)属于形式科(kē)学的一种。

  3、英语是印欧语系-日(rì)耳曼语族下的语言,由26个字母(mǔ)组成,是(shì)欧盟以及许多(duō)国际组织以及英联(lián)邦国家的(de)官(guān)方语言(yán)。

  4、政(zhèng)治是(shì)社(shè)会或社会群体用一定(dìng)政治观(guān)点、道德规范,对其成(chéng)员施加有目(mù)的、有计划、有组织的影响,使他(tā)们形(xíng)成符合(hé)一定社会(huì)所要求的思想品(pǐn)德的(de)社会实践活动(dòng)。

  5、地理是研究地球表面的(de)地理环境中(zhōng)各种(zhǒng)自然现象和人文(wén)现象,以及它们(men)之(zhī)间相互关系的(de)学(xué)科(kē)。

  6、生物(wù)学是(shì)研究生(shēng)物(包括植物、动物和微生(shēng)物(wù))的结(jié)构、功能、发生和(hé)发展规律的(de)科学,是(shì)自(zì)然(rán)科学的一个部分(fēn)。

  7、历史主要是通过向学生们讲述历史事件(jiàn)、历史人物、著名的战役、盛世(shì)与治(zhì)世、条款与协定(dìng)、历(lì)史上的(de)国家兴衰等等培养学生用历史的眼光友棚坦看问题的方(fāng)法(fǎ)与能力(lì)。

  8、体育课是体育(yù)教学的(de)基(jī)本组(zǔ)织形式(shì),主要使(shǐ)学生掌握体育与保(bǎo)健基础知识,基(jī)本技术、技(jì)能,实现(xiàn)学生(shēng)思想好桐品德(dé)教(jiào)育(yù),提(tí)高(gāo)运动技术水平。

  小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式9、音乐是研究音乐的(de)所有理论学(xué)科的总称(chēng)。

  10、美术主要研(yán)究(jiū)美(měi)术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的基本知识(shí)和技能。

  11、计算(suàn)机(jī)是一门(mén)包含各种(zhǒng)各样与计算和(hé)信息处(chù)理相关主题的系统学科。

  12、物理学是研究物质最一般的运动规律和物质(zhì)基本结构的学科(kē)。

  13、化学是一门以实(shí)验为基础的自然科学。

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