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网络补课机构哪家好 线(xiàn)上辅导可靠吗安全吗，网上补课机构(gòu)哪个好价(jià)位不贵(guì)

　　天哲教育

　　广州天哲教育科技(jì)有限公(gōng)司成立于(yú)2001年3月，香港天哲国(guó)际教育集(jí)团成员，总部设(shè)在广州，目前在深圳（深圳竞哲文(wén)化发展有限公司）设有分公司，华南(nán)地区第(dì)一批拓(tuò)展机构(gòu)。

　　新(xīn)铭(míng)堂在线

　　专(zhuān)注于中高考1对1辅导(dǎo)10多年(nián)，一种(zhǒng)跟(gēn)线下一模一样的线上(shàng)上课模式，北京地区的(de)学(xué)员，即可以面对面授课(kè)，也可(kě)以(yǐ)在家上课，效果一样(yàng)好，可(kě)以让孩子足不出户享受(shòu)优质教学(xué)资源，实现(xiàn)轻松在家和名师面对面上(shàng)课。

　　学而思网校

　　学而思网校为6-18岁孩子提供小(xiǎo)学(xué)、初中、高中(zhōng)全学科(kē)课外教学。

　　“直(zhí)播+辅导”双(shuāng)师在线教育(yù)平台，实现(xiàn)了直播上课(kè)、实时(shí)互动、在线辅导、课堂测试、语音(yīn)测评、及(jí)时(shí)答疑、课(kè)程回放、习题批改、错(cuò)题订正，大幅(fú)提升学习效果。

　　全国200多个城市的(de)中小学生在网校有效学习。

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　　其实辅导的效(xiào)果更多(duō)的在于学生自身(shēn)的身上。

　　其实线上(shàng)的话有很多的名师的课程，只要我们能够耐下心来(lái)学习都是一(yī)样(yàng)的。

　　因此(cǐ)先不用管线上一对一辅导靠不靠谱，重点的(de)是(shì)你(nǐ)靠不(bù)靠谱，如(rú)果你是一(yī)个(gè)特别热(rè)爱学习的人(rén)，而且有(yǒu)很好的(de)方(fāng)式，你应该(gāi)不需(xū)要(yào)辅导，可是需要(yào)辅(fǔ)导(dǎo)往往是(shì)那些姜子牙活了多少岁，自(zì)律(lǜ)性不高，学习能(néng)力不强的(de)人，而这个(gè)过程，其(qí)实是比较痛苦和漫长的，必须熬得住，才能获得分数上的提(tí)高。

　　因此所(suǒ)有的辅导最关键的(de)是辅导对象本身有(yǒu)没(méi)有一(yī)个能动性，如果他有，再加上(shàng)这些辅助(zhù)是可(kě)以的。

　　当然说到网上(shàng)一对一辅(fǔ)导，有一些肯(kěn)定是骗人的(de)，不可能有那么多好(hǎo)的(de)一对一辅导，所以如果想(xiǎng)进行这样的一对(duì)一辅导，应该去(qù)找(zhǎo)一些正规(guī)的(de)网站。

网上补课(kè)哪(nǎ)家好

　　网上补(bǔ)课如：简单(dān)学习网、新(xīn)东(dōng)方在线、精华网校都(dōu)是(shì)比较(jiào)有名的机构。

　　1、简单(dān)学习网，简单(dān)学习网成立于2007年初，由北京简单科技有限公司创办(bàn)。

　　简(jiǎn)单学习网依托北(běi)京大学研发的“CAT技术”,是中国(guó)第一家(jiā)互动视频网校(xiào)。

　　2、新东方在线，新(xīn)东方在(zài)线(xiàn)中小学网络(luò)课堂为同学们提供中小学网络培训课程，中小学在线辅导班，在线课(kè)程等，名师授课，全面覆(fù)盖中小学各(gè)年(nián)级知(zhī)识点，助你取得好成绩!

　　3、精(jīng)华(huá)网校、精(jīng)华在(zài)线是北(běi)京天(tiān)地精(jīng)华教(jiào)育科技(jì)有限(xiàn)公司于2003年成立的在线教(jiào)育品牌，结合精(jīng)华(huá)学校强大的师资和教研(yán)力(lì)量，为(wèi)您(nín)提(tí)供全面、高质量的初、高中网(wǎng)络视频课程，定(dìng)制的个性化辅导方案(àn)，针对性(xìng)强，巩(gǒng)固(gù)基础，避免偏科！

　　网课的好(hǎo)处和坏(huài)处：

　　1、好处

　　网课可以不受(shòu)时(shí)间和空间的限制(zhì)，随时可以学习，提(tí)升了学习效率；网课可以使(shǐ)得教育资源不平等问题(tí)得到(dào)解(jiě)决，教(jiào)育资(zī)源共(gòng)享使得所有(yǒu)学生都能碧猛享(xiǎng)受到一(yī)样的服(fú)务；

　　网课可以利用计算机人工智能方便(biàn)，针对学生的提问问题以及错误率，可以对每一个(gè)学(xué)生的(de)学习情(qíng)况进行分析，有针对(duì)性的(de)去辅导(dǎo)学生。

　　2、坏处(chù)

　　师(shī)生不能良好的互动,缺乏互动或者凳(dèng)渗(shèn)互动不及时；姜子牙活了多少岁教师对学生(shēng)的管(guǎn)控力度变(biàn)小(xiǎo)，学(xué)生不专心悔粗(cū)桥(qiáo)，缺课，缺作业的情况比较严(yán)重；学习氛(fēn)围(wéi)相(xiāng)对较差，没(méi)有比较就觉(jué)得自己做的非常好；学生(shēng)的自制力要求较高，自制(zhì)力不高就(jiù)会各种各样的(de)学(xué)习状态(tài)。

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