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中国为什么叫兔子国

中国为什么叫兔子国 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从致书以观出自哪里(lǐ),家贫(pín)无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》的。

中国为什么叫兔子国

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家贫(pín)无从致书以观(guān)出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译

  出自《送东阳(yáng)马生序(xù)》。

  家贫(pín),无(wú)从致(zhì)书以观,每假借于藏书之家,手(shǒu)自笔(bǐ)录,计日以(yǐ)还。

  翻译(yì):(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书籍学习,(就)常常向(xiàng)有藏书的人家(jiā)借(jiè)书,亲手抄录,计算(suàn)好(归还的)日期(按时(shí))送还。

送东(dōng)阳马生序节选

  原(yuán)文(wén)

  余幼时即嗜学(xué)。

  家贫,无从致书以观,每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā),手自笔录,计(jì)日以(yǐ)还。

  天大寒,砚冰坚,手指不(bù)可屈伸,弗之怠。

  录(lù)毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既(jì)加冠,益慕(mù)圣贤之道,又患无硕(shuò)师名人与游,尝趋(qū)百里外(wài),从(cóng)乡(xiāng)之(zhī)先达执经叩问(wèn)。

  先达(dá)德隆望尊(zūn),门人弟子填其室,未尝稍降(jiàng)辞(cí)色。

  余立侍左右(yòu),援(yuán)疑质理,俯身(shēn)倾耳以请(qǐng);

  或(huò)遇其(qí)叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复(fù);

  俟其欣悦(yuè),则又请焉。

  故(gù)余虽愚,卒获有所闻。

  翻译(yì)

  我年(nián)幼时就非常爱好读书(shū)。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常(cháng)向(xiàng)藏书的人(rén)家求借,亲手(shǒu)抄录(lù),计算着日(rì)期按时(shí)送(sòng)还。

  冬天(tiān)非常(cháng)寒冷,砚台里的墨汁都结了(le)冰,手指冻得不能弯(wān)曲和伸(shēn)直,也不放松读书。

  抄写(xiě)完毕(bì)后,便马上(shàng)跑去还书(shū),不敢超过约定的期限。

  因此有很多人都愿意把书借给(gěi)我,于是(shì)我(wǒ)能够遍观群书。

  成(chéng)年以后,我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的(de)学说,又苦于不(bù)能与学(xué)识渊博的老师和名(míng)人(rén)交往,曾经赶(gǎn)到数百(bǎi)里以(yǐ)外,拿着经书向乡里有道德学(xué)问的前辈请教。

  前辈德(dé)高望(wàng)重,门(mén)人弟子挤满了他的屋子,他(tā)的(de)言辞(cí)和(hé)态(tài)度从未稍有委(wěi)婉。

  我站着陪侍在他左右(yòu),提出(chū)疑(yí)难,询问道理,俯(fǔ)下身子,侧着耳(ěr)朵(duǒ)恭敬地请教;

  有时遇到(dào)他大声斥责,我(wǒ)的(de)表情更加恭顺,礼节更加周到(dào),不敢说一个字(zì)反驳(bó);

  等(děng)到他高兴了,则又去请(qǐng)教。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最终获得不少教益(yì)。

作者宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄(xuán)真子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁叟(sǒu)。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江浦(pǔ)江县(xiàn))人,元末明(míng)初(chū)文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文(wén)臣之首”,学者称太史(shǐ)公(gōng)。

  宋濂与高启、刘基(jī)并称为“明初诗(shī)文三大家”。

  他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂(mào)州,途中病死于夔州。

  他(tā)的代表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北(běi)伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)手(shǒu)自笔(bǐ)录计(jì)日以还(hái)是什(shén)么意(yì)思

  年幼(yòu)时团缓就爱学习。

  因(yīn)为家中贫穷(qióng),无法(fǎ)得(dé)到书来看,常向藏书的(de)人家(jiā)求借(jiè),亲(qīn)手抄(chāo)录,约(yuē)定(dìng)日期送还。

  出自明代(dài)文学家宋濂中国为什么叫兔子国创作的(de)一(yī)篇赠(zèng)序:《送东(dōng)阳马(mǎ)生序(xù)》。

  全文塌掘(jué)模结构严谨(jǐn),详略(lüè)有致,用对(duì)比说理,在叙事中穿插细节描(miáo)绘(huì),读来生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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