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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 吴谢宇为什么杀母弑母原因动机?吴谢宇家族精神病父亲情况介绍

      潜逃1379天后(hòu),吴谢(xiè)宇落网(wǎng)。销声匿(nì)迹3年后(hòu),再次闯入公众(zhòng)视线(xiàn),留下诸多(duō)待解的谜团:他为什(shén)么(me)杀死(sǐ)自己的亲生母亲(qīn)?他弑母(mǔ)的动机是什么(me)?他是否真(zhēn)的像(xiàng)外界(jiè)猜测那样(yàng),患有家(说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用jiā)族(zú)遗传精神(shén)疾病(bìng)?



        在出(chū)逃的三年里,吴谢宇辗(niǎn)转福州、上海、河南等地,并(bìng)最终在重庆落(luò)网。据媒体报(bào)道,被捕前,吴谢宇已在重庆(qìng)生活两年多(duō),以在(zài)酒吧(ba)当男模为生。

       被(bèi)抓之后身上带(dài)了30多张身份证,通过(guò)网络购买,三年来一直在(zài)国内(nèi)活动。

       一名机场安保人员(yuán)称,吴谢宇(yǔ)当(dāng)时(shí)送(sòng)朋(péng)友来登机被警(jǐng)察(chá)发现。这名安(ān)保(bǎo)人员表示,吴谢宇自述事发后故(gù)意发短信给舅舅,称不想母亲(qīn)在案发地待(dài)太(tài)久。这两(liǎng)年他“不坐(zuò)高(gāo)铁飞机,坐(zuò)客车大巴打车”。

       后来记者通过(guò)走访联系到了吴谢宇的大学老师,通过(guò)大学老师我们得(dé)知吴(wú)谢(xiè)宇(yǔ)是个(gè)非常聪明的(de)人,而且在学校的时候学习成绩也非常优异。



       4月26日,记者实(shí)地探访(fǎng)吴(wú)谢宇(yǔ)位于(yú)福建莆田的(de)老家。邻居称,吴(wú)谢宇奶奶几天(tiān)前(qián)刚去世,家里(lǐ)只有他爷爷、姑(gū)姑等(děng)人。吴谢(xiè)宇表妹称(chēng),印(yìn)象中吴(wú)谢宇挺聪明(míng),和母亲及(jí)其他人相处融洽。吴谢宇出事(shì)后,家(jiā)人(rén)起初一(yī)直(zhí)瞒着(zhe)吴谢宇爷爷奶奶,怕他们担心。

      吴(wú)谢宇高中(zhōng)同学林(lín)毅(化名(míng))回(huí)忆,吴谢宇成绩(jì)很好,比(bǐ)较健谈,想做的事就(jiù)会很努(nǔ)力去(qù)做。他分析,吴谢(xiè)宇平时太压抑(yì)自己(jǐ),所有(yǒu)事都用最(zuì)高标准要(yào)求自己。父亲离世等,也(yě)会对他造成(chéng)影响。

      吴谢宇与母亲的关(guān)系成为了网友关(guān)注的焦点(diǎn)。谢天琴同事称谢天琴(qín)以儿子(zi)为荣,谈(tán)到儿子眼睛会发亮。吴谢宇(yǔ)挚友(yǒu)称(chēng)母子二人关系一直很好。周围人眼中的(de)“完(wán)美(měi)”学生(shēng)为何弑(shì)母,依旧令人不解。



      一(yī)名叫(jiào)衣锦(jǐn)夜行的燕公子:吴(wú)谢宇(yǔ)父亲这一支有精神遗传病,吴谢宇的父(fù)亲(qīn)排行(xíng)老(lǎo)二,是家中独子,吴(wú)谢宇的四个姑姑中,三姑神志有些不正常(cháng),两个小姑则有严重的精神病,四(sì)顾至今住在精(jīng)神病(bìng)院,五姑20年(nián)前便已精神病一级残疾,需要由老人照(zhào)看,只(zhǐ)有大姑精神正常。(由于奶奶改嫁,两个(gè)小姑姑和吴谢宇父亲是(shì)同父异母)。所以有人猜测吴谢(xiè)宇(yǔ)是因为精神有问题,才(cái)失手失控杀死了自己的母亲。

      然而也有人(rén)认为并不是(shì)这样,他在杀死自己的母亲之后(hòu)没(méi)有一丝(sī)的(de)愧疚和(hé)焦灼,反(fǎn)而一切都(dōu)像是预(yù)谋好,都(dōu)在他(tā)的操控中。

      首(shǒu)先吴谢宇在行凶之前,已经准备(bèi)好了一切,刀具(jù)和需要用到的应(yīng)用(yòng)之物他都(dōu)安排好好的,典型的长期预谋杀人,所以(yǐ)应该排除(chú)了冲(chōng)动型杀人(rén)的可能。



      甚(shèn)至在杀死自己的母(mǔ)亲之(zhī)后(hòu),连个全尸都没留下,而且更残忍的是他将自己母(mǔ)亲的尸体从(cóng)头部一块块的(de)分解(jiě),试想一(yī)下,如果一个(gè)人真的是(shì)带着愧疚的心态去(qù)分(fēn)尸(shī),他又怎么敢(gǎn)从头部开始,更(gèng)何况这个人还是(shì)生他养(yǎng)他的母亲。

     后来(lái)在分尸的过程中吴(wú)谢宇改(gǎi)变了想法,变成了裹(guǒ)尸,在订购(gòu)保鲜膜和活性(xìng)炭的过程中,他与自己的母亲的(de)尸体(tǐ)足足相(xiāng)处了十多天(tiān),如果真的是(shì)一个心地善良的孩子,说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用一时被逼无奈才走上杀(shā)人的道路,他又(yòu)如何能(néng)够在这么长的时间里承受得住这么大(dà)的心(xīn)里(lǐ)压(yā)力?



    并且在案件(jiàn)发生(shēng)之前,吴谢宇已经在房间里设置好了摄像头(tóu),目的是为了方便(biàn)自己离开以后,能够观察到房间里的情况,最重要的是,警察(chá)发现尸体是吴谢宇(yǔ)主(zhǔ)动(dòng)安排(pái)的(de),他要是真的(de)害怕被(bèi)抓到,就不可能主动(dòng)让(ràng)警方发现,如果是良心不安他应该就会主动去自首,而这些都(dōu)非一个正常人(rén)能够(gòu)做出来的事情(qíng),他甚(shèn)至(zhì)连(lián)正常人的情(qíng)感都没有,甚至(zhì)在杀人时候还通过某种方式在炫耀,目(mù)的(de)是向世人展现他的杰作,想表达,他是何等的聪明(míng),他的计划安排的(de)天衣无缝,没有人能看出破(pò)绽(zhàn),在(zài)杀死自己母亲之(zhī)后,半年都(dōu)没人发现尸体,最后还是他觉(jué)得一(yī)直没被发现没意思不(bù)好玩(wán)了, 所以他(tā)才会(huì)主动说(shuō)出(chū),他对自己的逃亡计划也一(yī)直非常的有信(xìn)心,虽然最后(hòu)被抓了,但是他还是能够在(zài)众目睽睽之下生(shēng)活(huó)这么长时间。


    通过(guò)分析总结,吴谢宇(yǔ)这样的人(rén),明显就是典型(xíng)的反社会人格,没(méi)有任何的道德感(gǎn)、羞耻(chǐ)感、愧疚(jiù)感,表面装的善良、幽默(mò)、风趣、健(jiàn)谈,实际内心阴暗,甚至以玩弄(nòng)别(bié)人为(wèi)乐,吴(wú)谢宇的(de)父亲去(qù)世的早,因为从小一(yī)直很优秀(xiù),母(mǔ)亲视她(tā)为(wèi)珍宝,一(yī)直夸着(zhe),捧(pěng)着,外界也对他是(shì)赞(zàn)不(bù)绝口,所以他就变得越来越膨胀,甚至到最后都有些(xiē)忘乎所以,以玩弄别人(rén)性命的方式(shì)来炫(xuàn)耀自己(jǐ)。


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