小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合(hé)绘画(尤其是素(sù)形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习写字实际也是(shì)一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂(làn)笔头(tóu)，在(zài)学习(xí)中，如果让孩子一(yī)边学习(xí)好功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自(zì)然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练(liàn)习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人(rén)认为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机(jī)代替写字，写字教(jiào)学不(bù)必再(zài)强调(diào)了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视(shì)，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于(yú)一(yī)个(gè)人一(yī)生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的(de)东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的(de)含义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司(sī)机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道(dào)理(lǐ)的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们(men)推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自觉(jué)加大(dà)力(lì)量，力量(liàng)大(dà)到(dào)第二页，甚至于第三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为(wèi)了加大(dà)力量，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿(zī)势不(bù)对的一(yī)个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执(zhí)笔姿(zī)势自(zì)然也就容易(yì)正确了(le)。

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