学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文是(shì)初中(zhōng)生学(xué)习英(yīng)语一定(dìng)要注意(yì)自己的学习方法，下(xià)面为大家总结(jié)了初中(zhōng)生学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法，仅供大(dà)家(jiā)参(cān)考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些(xiē)呢，学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少(shǎo)十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装(zhuāng)自(zì)己是美国或英国的(de)电视台主持人在主持节目和(hé)主播，你不是在读(dú)英语而(ér)是在用心声翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音情(qíng)并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速(sù)培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语(yǔ)态(tài)，难点在于被动语态(tài)的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要(yào)考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和含有情态动(dòng)词(cí)的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解(jiě)概念，牢记公式，熟(shú)记标志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩(gǒng)固之前学过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课(kè)之后，对(duì)于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着去(qù)做(zuò)，而是要先将当天(tiān)老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及(jí)课本上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音正(zhèng)确率增高，同时(shí)也达(dá)到了温故(gù)知新的效果。

　　要具(jù)备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇(huì)量的最好办法就是进行(xíng)多种体裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速(sù)度是阅读(dú)的(de)两项(xiàng)基(jī)本(běn)功，两(liǎng)者缺(quē)一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证明：加深(shēn)理解可(kě)以(yǐ)加快读(dú)速;反过来，读速的(de)加快(kuài)也能(néng)加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的(de)。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最关键的(de)就是单(dān)词了，毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个(gè)单词组成的，所(suǒ)以要学会(huì)如何(hé)扩充(chōng)自(zì)己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆(yì)等方(fāng)式来(lái)增加新词汇量，如(rú)果出(chū)现无法记忆的(de)新单词(cí)或(huò)者难度(dù)较大(dà)的(de)单词记得(dé)记录一下(xià)，并不断的去使(shǐ)用新单词(cí)，这样总(zǒng)归(guī)比你不断的(de)通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己的解决问(wèn)题思路(lù)

　　在学槐坦铅英(yīng)语的(de)过(guò)程当中相(xiāng)信每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过难(nán)题，而这(zhè)些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要(yào)学会信或如何去(qù)解(jiě)决问题(tí)，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想培养自己解(jiě)决问题(tí)的能力最(zuì)好的(de)方(fāng)法就是(shì)不断的给自己制造(zào)一些(xiē)新的问题，由(yóu)简入难的创造(zào)。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根本上学好英语，交流(liú)就是必不(bù)可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出去，与别人(rén)多多(duō)互(hù)动交流，一方面(miàn)对自(zì)己的英语思维方式有好处，一(yī)方面也可以突(tū)破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理障碍，时间一(yī)长也(yě)容(róng)易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要为自己建立一个固定的语言(y翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音án)学习(xí)环境。

　　在这样一个语言(yán)学习环境中，我(wǒ)们会(huì)慢(màn)慢(màn)自然地学习它(tā)。

　　如果一个(gè)根本不(bù)会(huì)说英语的人被扔到国外，即使(shǐ)他的(de)英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们(men)必须(xū)学会树(shù)立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地(dì)告诉自(zì)己，我(wǒ)们可(kě)以做到。

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