应(yīng)用(yòng)气象学是干什(shén)么的，应用气象(xiàng耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标)学是干什么的工作是应用气象学专业可(kě)以(yǐ)在政府、事业类单位从事气(qì)象监测、农业(yè)设施环(huán)境(jìng)调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农(nóng)业(yè)减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划与资源利用(yòng)等工作(zuò)，也(yě)可以在高新(xīn)技术(shù)类企业从事生态环境建(jiàn)设、生态环境监测(cè)调(diào)控(kòng)、信息技术(shù)应(yīng)用、环境(jìng)评价(jià)等工作(zuò)的。

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应用(yòng)气象学专业的就业方向是什么

　　　　在高(gāo)考填报志愿(yuàn)选(xuǎn)择专业时，很多考(kǎo)生和家(jiā)长对应用(yòng)气象(xiàng)学(xué)专业(yè)就业方(fāng)向是什么的(de)问题非常关注，我收集(jí)了具体(tǐ)信(xìn)息，大家快来(lái)了解一下详细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业(yè)的就(jiù)业(yè)方向是(shì)卜睁什么主(zhǔ)要面(miàn)向气象行(xíng)业，在气象探测、公共气象服务、农(nón耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标g)业气象服(fú)务岗位群，从事地面测报、农(nóng)业气象(xiàng)测报、人(rén)工影响天气(qì)、气象灾害预报预(yù)警信息制作(zuò)和发布、公共气象服务、农业气象服(fú)务(wù)等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)毕(bì)业后可在农业气象及生态环境(jìng)监(jiān)测(cè)调控、信息分析处理、资源开发(fā)利(lì)用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气(qì)象(xiàng)监测、农业设施环(huán)境调控(kòng)、环境保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农业区划与资(zī)源利(lì)用;高新(xīn)技术类企业(yè)：生态环境(jìng)建设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主(zhǔ)要是(shì)到中国(guó)气象局下(xià)属的(de)比如说各省(shěng)、地、县，这样一些(xiē)气(qì)象部(bù)门，特别是(shì)到气象台工作，另外就是到民航系统的气象台，为航空方(fāng)面提供气象(xiàng)保障。

　　再一个就是到(dào)部队去，为部(bù)队(duì)比如说特别是空军(jūn)，几乎(hū)每一个空军基(jī)地的话，都有飞机场，这个飞机(jī)场都有气象台(tái)，还(hái)有的一部(bù)分同学，就是到环(huán)保部门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学专业(yè)学(xué)什么(me)课程应(yīng)用气(qì)象学(xué)主(zhǔ)要研究气象学的基本知(zhī)识和技能，继而(ér)将气象学的原理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等(děng)领域，解决相关领域的气象(xiàng)问题，例(lì)如(rú)：气象防震抗洪减灾(zāi)对策(cè)、生态环(huán)境调控、气候(hòu)资源开(kāi)发利用等(děng)。

　　 　　主要课程：《边界层气象(xiàng)学》、《大(dà)气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程气象学》、《气(qì)象信(xìn)息(xī)服(fú)务》、《应用气象学方法》、《农业(yè)气象学(xué)》。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)实(shí)践性教学环节：学年论文(wén)、科技创新实践、天气学分析、毕业(yè)论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大气探(tàn)测实(shí)验、天气预(yù)报(bào)实验、应(yīng)用气象(xiàng)学实(shí)验(yàn)、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部(bù)分高校按以下(xià)专业方(fāng)向培养：型伏岁公共(gòng)气象(xiàng)服务。

　　 　　本(běn)专业学生主要学习应(yīng)用气象学(xué)的基本理(lǐ)论(lùn)和基本知识，接受大气科(kē)学(xué)及相关学科领域的(de)科学思维和实验实践(jiàn)的(de)基本训练，具备应用气象业务、研究和开发的基(jī)本能力。

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