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高考小说标题(tí)的(de)作用(yòng)的答题模式，小说标题的作用的答题模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人(rén)、物，成(chéng)为全文的(de)线索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突出(chū)人(rén)物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开，使(shǐ)文(wén)章结构(gòu)完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索大致可分(fēn)为六大类(lèi)：人、事、物(wù)、时(shí)、空(kōng)、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题(tí)中出(chū)现具体事物、或(huò)具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作用：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题(tí)的表层义(yì)：（词语的含义，概括内(nèi)容(róng)，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考(kǎo)深层含义：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人物(wù)与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标题(tí)关(guān)键词的本义(yì)，字面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标题的(de)深层(céng)含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题(tí)的修(xiū)辞手(shǒu)法入手，联系文章的人(rén)物形象及(jí)隐含的情感来理解(jiě)标题的(de)含(há哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点n)义或作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分析标(biāo哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点)题(tí)揭(jiē)示的(de)思想(xiǎng)内容。

　　标题的(de)常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线索(suǒ)（文章情节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情(qíng)的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对(duì)象；关联主要情节；贯穿全文(wén)线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意(yì)含(hán)蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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