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　　关(guān)于杨(yáng)氏之子的答复妙在哪里(lǐ)10字，你觉得杨氏之子的答复妙在哪里(lǐ)？以(yǐ)及杨氏(shì)之子的答复妙在哪里(lǐ)10字，杨氏之子的答复妙在(zài)哪里(lǐ)20字，你(nǐ)觉得杨氏之子的答(dá)复妙在哪(nǎ)里？，杨氏之子(zi)一课中杨氏之(zhī)子(zi)的答(dá)复妙(miào)在哪里，杨氏之子你以为杨(yáng)氏之(zhī)子的答(dá)复(fù)妙在哪里等(děng)问题，小编将为你收拾以(yǐ)下常(cháng)识(shí)：

杨氏之子的答复妙在(zài)哪里10字，你觉(jué)得杨氏(shì)之子(zi)的答复妙(miào)在哪(nǎ)里？

　　《杨(yáng)氏之子》的答(dá)复妙在两点：一是孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文(wén)章。

　　二是(shì)杨氏之子并没(méi)有直(zhí)接辩驳(bó)孔君平，而是(shì)以否定的方式(shì)悠(yōu)扬(yáng)的答复，显得诙(huī)谐有礼貌(mào)。

　　《杨氏之(zhī)子》选自南朝刘(liú)义庆的(de)《世说新(xīn)语•言语》，该书(shū)是(shì)一部首要记载汉末至晋代士族(zú)阶级言谈轶事(shì)的小说(shuō)。

　　本文(wén)叙(xù)述了梁(liáng)国一户姓杨(yáng)的人家中一(yī)个聪明的九岁男孩的(de)故事。

　　著作原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

　　孔君平(píng)诣其(qí)父，父不(bù)在，乃(nǎi)呼(hū)儿(ér)出。

　　为设果，果有(yǒu)杨梅。

　　孔(kǒng)指以示儿曰：“此是君(jūn)家果。

　　”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽(qín)。

　　”译文：在梁(liáng)国姓杨的人家家里有一(yī)个儿子(zi)本年九(jiǔ)岁，十(shí)分聪明。

　　有一天，孔君平来参见他的父(fù)亲，恰巧他的(de)父(fù)亲(qīn)不在家，孔君(jūn)平就(jiù)把这个孩子叫了出来。

　　孩子给孔君平(píng)端来(lái)了生(shēng)果(guǒ)，生果中有杨梅(méi)。

　　孔君(jūn)平(píng)指着杨梅给孩子看，说：“这是你(nǐ)家的生(shēng)果(guǒ)。

　　”孩(hái)子立刻答复(fù)：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟(niǎo)。

　　”《世说新语》（又叫《世说(shuō)》），内(nèi)容首要是记载魏晋名士的逸(yì)闻轶事(shì)和玄言(yán)清谈，也可以说这是一部记(jì)载魏晋风流的(de)故事集。

　　在《世说新语》的三卷三十六(liù)门中，上卷四门(mén)——德行、言(yán)语、政事、文(wén)学，中卷九门——方正(zhèng)、雅量、识鉴、赏(shǎng)誉、品藻(zǎo)、规箴、捷悟、夙(sù)慧、豪(háo)爽，这十三门都是(shì)正面的(de)表扬。

　　作者(zhě)简(jiǎn)介：刘义庆（403年-444年(nián)）汉族，彭城（今江苏徐(xú)州）人。

　　字季(jì)伯，南朝(cháo)宋政权文学家。

　　《宋书》本传说他“性简(jiǎn人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么)素，寡嗜欲”。

　　爱好文学，广招四方(fāng)文学之士，聚(jù)于门下。

　　刘义庆自幼才华盖世，爱好文学。

　　除《世说新语》外，还著有志(zhì)怪小说《幽明(míng)录》。

杨氏之(zhī)子的答(dá)复妙在哪里?

　　杨氏之子的(de)答复妙在两点：

　　1、孔君(jūn)平在(zài)姓上做文章，杨氏之(zhī)子也在姓上做文章。

　　2、杨(yáng)氏之子并没有直(zhí)接辩驳孔君(jūn)平，而是(shì)以否定的方式悠扬(yáng)的答复，显(xiǎn)得诙谐(xié)有(yǒu)礼貌。

　　《杨氏之(zhī)子》选自南朝(cháo)刘(liú)义庆的《世说新语·言语》，该(gāi)书是一部首(shǒu)要(yào)记(jì)载汉末至晋代士族阶级岁稿(gǎo)郑言谈(tán)轶(yì)事的小说(shuō)。

　　本文叙述(shù)了(le)梁国一户姓(xìng)杨的人家中(zhōng)一个聪(cōng)明的九岁男孩(hái)的(de)故事。

　　著作原(yuán)文(wén)：

　　梁(liáng)国(guó)敬碰(pèng)杨氏子(zi)九岁(suì)，甚聪惠。

　　孔君(jūn)平(píng)诣其父，父不在，乃(nǎi)呼(hū)儿出。

　　为(wèi)设果(guǒ)，果有杨梅。

　　孔指以示儿(ér)曰：“此是君家果。

　　”儿应(yīng)声答曰：“未闻孔雀(què)是夫(fū)子家禽。

　　”

　　这组课文描绘了(le)杨氏子的聪明，把杨氏子的稚气和奇妙的答复描写得活灵(líng)活现。

　　教(jiào)训(xùn)咱们要学会(huì)见机(jī)行事(shì)，考(kǎo)虑(lǜ)一(yī)再(zài)，用才(cái)智和勇气处理(lǐ人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么)问乎(hū)颂题(tí)。

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