1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢(yì)血(xuè)夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么(me)会这样聪明。面对(duì)着当时世界(jiè)上(shàng)最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了(le)他(tā)的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病(bìng)理学家，对大脑和(hé)神经系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了称重和拍照什(shén)么(me)也做(zuò)不(bù)了。

现在(zài)人(rén)类(lèi)成年男性的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还少了(le)足(zú)足二两(liǎng)半。如(rú)此看(kàn)来，人类(lèi)的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不(bù)断(duàn)的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)顶(dǐng)叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部(bù)分所控制的(de)区域都不(bù)是(shì)爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让大(dà)多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这样(yàng)一种说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般(bān)的存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些(xiē)研究远古地外文(wén)明(míng)的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部分已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的(de)是(shì)为了防止人类的(de)科技发(fā)展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的(de)存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个(gè)层次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天(tiān)，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯(sī)将会成为世(shì)界上最伟(wěi)大的(de)数学(xué)家之一。在(zài)希德斯(sī)的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得(dé)了哈佛大(dà)学四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩子(zi)出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了一个机会(huì)，这个机会就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认(rèn)为(wèi)人类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的(de)天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理论(lùn)。可(kě)是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提(tí)及任(rèn)何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依(yī)然(rán)没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现，他对活(huó)性(xìng)脑区切(qiè)除(chú)的(de)越多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用的(de)，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露出表面的部分才能被拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗(bèi)别(bié)人和自(zì)己看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人们不(bù)能轻(qīng)易看到(dào)的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人(rén)们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能(néng)的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已(yǐ)经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人只使用了他(tā)潜(qián)在心智(zhì)能力的(de)10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了(le)大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最(zuì)多(duō)只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也许不(bù)够(gòu)完(wán)善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的(de)本质都(dōu)是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物(wù)种都会遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失了(le)，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年(nián)的(de)自然选择不断(duàn)进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世(shì)界上最复杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和(hé)营(yíng)养(yǎng)上(shàng)的消耗(hào)是(shì)巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的(de)大(dà)脑功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层(céng)不但(dàn)会(huì)调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高(gāo)级中枢(shū)，同时又具有抑制整合(hé)情绪(xù)的(de)功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人(rén)喊你一(yī)声的(de)同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会(huì)下(xià)意识的接(jiē)住，而(ér)不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们(men)真的(de)只使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量来(lái)维持整个大脑的功(gōng)能(néng)，对于进化来说是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化(huà)上(shàng)来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区其实是(shì)属于初级(jí)的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的(de)视觉受损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致(zhì)了(le)寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的发(fā)展，我们(men)已经可(kě)以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的(de)磁(cí)共振成(chéng)像技术来监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的(de)，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个(gè)神经(jīng)元协调(diào)工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事(shì)儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成(chéng)了(le)营销(xiāo)故事当中最好的素材(cái)，再(zài)加上一(yī)些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了(le)这个都(dōu)市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待(dài)一种尖(jiān)端的技术或者(zhě)神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差距(jù)，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑(nǎo)相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能力(lì)以及创造力确(què)实(shí)存在着巨大的差异，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率的不(bù)足，而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及(jí)单个神(shén)经元的链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神(shén)经(jīng)元与神(shén)经元之(zhī)间并(bìng)不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多(duō)，拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗想法越多(duō)，所形成的突触(chù)就会越多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想法越熟练，突(tū)出的(de)结构就(jiù)会(huì)变得(dé)越强大。反过(guò)来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意(yì)味着(zhe)知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个(gè)，而(ér)李四的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一(yī)百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一(yī)种量化比喻，但是(shì)两个人(rén)的知识(shí)量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的(de)所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生这(zhè)两(liǎng)类(lèi)活动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的(de)突(tū)出，也就是学(xué)习到(dào)新的知(zhī)识(shí)。而(ér)这(zhè)些突(tū)出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么(me)在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更(gèng)快(kuài)的调集更多的神(shén)经元，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现出来(lái)的(de)就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信号是通过信息(xī)刺激(jī)所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点它又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如果每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个(gè)知识点链接(jiē)，就意味(wèi)着最(zuì)初的(de)一(yī)个(gè)知(zhī)识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激(jī)发(fā)出无数的念头和(hé)联想，我们的(de)创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是(shì)增加(jiā)神经元的(de)数(shù)量和(hé)增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这(zhè)就是(shì)为什么善于主动学习和(hé)勤于思考(kǎo)的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人花(huā)更多(duō)的时间去思(sī)考问(wèn)题而已。另外(wài)，突(tū)触(chù)还有这(zhè)样一(yī)个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动态(tài)削(xuē)减的，用的多(duō)的(de)突触就会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除(chú)，或(huò)者(zhě)是被其他(tā)的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰(shuāi)退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视(shì)或(huò)者是电(diàn)子设备的时候(hòu)，大脑就处(chù)在一个被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的(de)新的突(tū)出(chū)，所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑的不是(shì)外星(xīng)人，而(ér)是(shì)我们自己。

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