小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料是改(gǎi)正(zhèng)号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改(gǎi)正的。

　　关于小学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法及参考资料以(yǐ)及小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法图(tú)片，小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法及参考资(zī)料(liào)，小学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法恢复(fù)号，小学修改符号的(de)画(huà)法有哪些等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下知识：

小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下(xià)方画(huà)出(chū)三角符(fú)号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以分(fēn)开外文(wén)字母。

小学(xué)修(xiū)改符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者(zhě)文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换(huàn)句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调(diào)换的(de)位置(zhì)比对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号i：表i示陈述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的(de)停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不(bù)知(zhī)道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示层(céng)次的地方就(jiù)用分号(hào)。

　　他(tā)身(shēn)材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移(yí)，将要链亩转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在字(zì)与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号(hào)画在字i与(yǔ)字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 i