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钢琴(qín)里面小快板(bǎn)的速度是多少，钢琴中(zhōng)小(xiǎo)快板(bǎn)是什么意思

　　这要看曲子(zi)的风格 ，缓慢大概30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代(一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排dài)对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)；

　　 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿(ér)童观察力的发展特(tè)点：（1）在目的性(xìng)上，由于(yú)神(shén)经系统还不(bù)够(gòu)发达，儿(ér)童往往会(huì)随心所欲(yù)的观察，易受无关事物(wù)和(hé)细节影响，极有可能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在观察过程之中忘掉(diào)观察任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目(mù)的性(xìng)有所(suǒ)提(tí)高(gāo)。

　　（2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观察物(wù)品喜爱程度的影(yǐng)响，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；

　　在一实验里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善于将(jiāng)观察的对象整体(tǐ)与(yǔ)局部间、局(jú)部与局部间联系，只能得到所看见的单一部分；

　　幼儿(ér)的(de)观察从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发展成一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排为有(yǒu)组织、有系统(tǒng)的综合的知觉过程

钢琴谱(pǔ)上(shàng)小(xiǎo)快(kuài)板,中速这类(lèi)词具体指(zhǐ)的速(sù)度是多少(shǎo)

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概扰滑30拍(pāi)左右，中(zhōng)速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个(gè)时代对速度的定(dìng)义(yì)... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到108拍每(měi)分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟(zhōng)； 小快板...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在(zài)目(mù)的性上，由于神经系(xì)统还不够发达，儿童往往会随心所(suǒ)欲的观察，易受无关(guān)事物和细节影响，极有可(kě)能被自己所喜欢的(de)、感兴趣的(de)物品(pǐn)所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘掉(diào)观察任务，4-6岁(suì)儿童(tóng)观(guān)察的目的性有所提高(gāo)。

　　（态李此2）在持续时间上，受(shòu)儿(ér)童对观察物品(pǐn)喜爱(ài)程度的影响，但随着年龄增加(jiā)，稍有(yǒu)改善；在一实验里，三四(sì)岁的幼儿观察图片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿童不善于(yú)将观帆迅察的对象整体与局(jú)部间、局(jú)部与局(jú)部间联系，只(zhǐ)能得到所看(kàn)见的单一部分；幼(yòu)儿(ér)的观察从最初(chū)的(de)杂乱(luàn)无章逐渐发展成(chéng)为有组(zǔ)织、有(yǒu)系统的综合的知觉(jué)过程

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