二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音是(shì)《二鹊救友(yǒu)》是(shì)出自《虞初新志》的一(yī)篇文(wén)章，主要讲述(shù)两(liǎng)只喜鹊救(jiù)助朋友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言(yán)文翻译及注释拼音

　　下面(miàn)整理了文言文翻(fān)译(yì)及注释。

　　某氏园(yuán)中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集(jí)古木(mù)上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木上盘(pán)旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友(yǒu)也。

　　译(yì)文(wén)：某人的花园里有一株很古老的(de)树(shù)，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊(què)孵出来(lái)的小鹊都(dōu)已经(jīng)快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊(què)在巢上徘(pái)徊飞翔，不停(tíng)地发出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，不(bù)一会儿又扬(yáng)长而(ér)去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜鹊(què)们(men)见(jiàn)了便喧(xuān)叫起来(lái)，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了三(sān)圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼出(chū)一条赤(chì)练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋(péng)友的(de)啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛(měng)的(de)鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来(lái)是(shì)。音域划分从低到高，人声音域划分p>

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作(zuò)动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作(zuò)：发(fā)出

二鹊救(jiù)友文言文翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜(xǐ)鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树上(shàng)。

　　忽然有两只喜鹊(què)在树上(shàng)对叫，好似在对话一样(yàng)，然后便飞走了(le)。

　　过(guò)了一(yī)会儿，一只鹳从空(kōng)中飞(fēi)来，发出“咯咯”的(de)声音(yīn)，两只喜鹊也跟(gēn)在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫起来，好像有什么(me)事要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三(sān)圈(quān)，就(jiù)俯身向喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼(diāo)出一条(tiáo)赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳(guàn)来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于(yú)古(gǔ)木和猜上盘旋(xuán)三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人(rén)感(gǎn)动，本文中喜鹊(què)看到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊音域划分从低到高，人声音域划分请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇(shé)吞之(zhī)”。

　　动(dòng)物尚(shàng)能(néng)如此讲究情义，连(lián)动物都如此，我们人类(lèi)岂能无情无义(yì)。

　　所以我们要助人为(wèi)乐，尽自己(jǐ)所能(néng)帮助他人，要团结友(yǒu)爱。

　　当问(wèn)题超出自(zì)己能力(lì)范裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就要(yào)善于(yú)借助(zhù)外(wài)部(bù)力量加以解决，要学会求助。

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