快(kuài)速(sù)背书小(xiǎo)窍(qiào)门 初中生记忆秘(mì)诀视频(pín)，快速背书小窍门(mén) 初中生记忆秘(mì)诀大全是初中生幽默诵读语文学(xué)习很重要的一点就是张扬个(gè)性的。

　　关于快速背书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快速背(bèi)书小窍(qiào)门(mén) 初中(zhōng)生记忆秘诀大全以及快(kuài)速(sù)背(bèi)书小窍门 初(chū)中(zhōng)生(shēng)记(jì)忆秘诀视频，快速背书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀，快速(sù)背书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀大全，快速背书的方法初中，初中生怎样(yàng)快(kuài)速记忆背书等问题，小编将为你整理以下知识：

快(kuài)速背书小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀视频，快速(sù)背书小窍(qiào)门 初中生记(jì)忆秘(mì)诀大全

　　初中生幽默诵读

　　语(yǔ)文学(xué)习很重(zhòng)要(yào)的一点就是张扬个性。

　　背(bèi)书(shū)，不(bù)必总是一本(běn)正经，搞得挺神圣，挺严(yán)肃(sù)。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比如你可以发狠似的，咬牙切齿地去背某个(gè)段落; 你也可(kě)以悲(bēi)痛欲绝，泣不(bù)成声似的复述。

　　你(nǐ)还可以得(dé)意洋(yáng)洋(yáng)，自我炫耀似(shì)的(de)讲给(gěi)别人听 (当然(rán)那(nà)个人不(bù)一定在你(nǐ)面前(qián));你(nǐ)亦可神秘(mì)兮兮，低声(shēng)细语(yǔ)地仿先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案佛告诉别人什么(me)秘密似的背……你(nǐ)的幽默细胞有多少(shǎo)，方法就有多少。

　　这是比较原(yuán)始(shǐ)的一种方法，但却是经(jīng)常用(yòng)的(de)，很管用的。

　　使用此法的前提(tí)是(shì)默读理(lǐ)解，先把每(měi)一句话读(dú)懂，领悟(wù)整段或整篇(piān)的意思(sī)，在此基础(chǔ)上则可大展拳脚，英雄有用武之地了。

　　否则(zé)便成了“小和尚念经”! 在理解的基(jī)础上，就是有感情地大声(shēng)朗(lǎng)读。

　　感情越投入越好，喜(xǐ)怒哀(āi)乐(lè)随(suí)文字流转。

　　如遇对话形(xíng)式的，不妨(fáng)一个人(rén)模仿不同(tóng)角色进行(xíng)对(duì)话，或者与(yǔ)父母、同学(xué)分(fēn)角色对话(huà)，趣味无穷。

　　此法的(de)科学依据:第一，朗读可以(yǐ)避(bì)免(miǎn)默(mò)读(dú)时(shí)容易出(chū)现的(de)跳行、停顿、重复等错误;第二，读出声来，可(kě)以震动大脑(nǎo)皮层(céng)的记忆神经，加快记忆速度;第三，可以排(pái)除外界(jiè)的一些(xiē)噪音干扰有(yǒu)助于记(jì)忆准确。

　　第四，可以熏陶自己的情(qíng)感，自我(wǒ)陶醉，自我愉悦。

　　心情好了，情绪(xù)高涨了(le)，自(zì)然事半功(gōng)倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有不(bù)断重(zhòng)复背，才能记得牢。

　　2.听(tīng)说临睡前和早上背书(shū)效果好，捂住耳多读书也可以(yǐ)记(jì)忆(yì)得比较深刻。

　　3.可以(yǐ)用(yòng)列先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案(liè)表，对比(bǐ)的(de)方法帮(bāng)助记(jì)忆。

　　4.实在记(jì)不住(zhù)，可以抄，抄比光背好(hǎo)得多。

　　5.可以将要背的东西编号啊，一段一段(duàn)来，这样(yàng)会快一点的(de)，要是(shì)全篇一起(qǐ)反而很慢，另外可以利用奖(jiǎng)励的(de)办法啊，背好(hǎo)一(yī)段就(jiù)奖励自己休(xiū)息一会(huì)，或者吃点什么(me)的，相信持之以恒就会成功(gōng)!

　　6.尽量为学习创造(zào)愉快(kuài)的气氛(fēn)。

　　在睡前醒后或学(xué)习前，闭上眼睛想象一下自己(jǐ)能考好(hǎo)，想象自己在(zài)取(qǔ)得良好的成绩(jì)之(zhī)后，父(fù)母高(gāo)兴(xīng)、别人赞扬的情景，想象为(wèi)自己而自豪(háo)。

　　想象越生动具体越好。

快(kuài)速(sù)背书小窍门

　　快速背(bèi)书小窍门如下(xià)：

　　1.在记忆里最好的时(shí)间(jiān)段背诵(sòng)。

　　每个学生的具体情况不同(tóng)，有的学生(shēng)早上的记(jì)忆力好，有的学生临(lín)睡前的记忆(yì)力好。

　　学生们可以棚银根据(jù)自己的实际(jì)情(qíng)况，来选(xuǎn)择适合自己的背(bèi)诵时间。

　　这个时间段可能也不是(shì)特别固定(dìng)，学(xué)生们可以自己感觉并确定。

　　2.根据人的遗(yí)忘曲线，只(zhǐ)枯(kū)世有不断重复背(bèi)，才(cái)能记得牢(láo)。

　　3.抓(zhuā)住(zhù)关键词进(jìn)行背诵(sòng)，同样也可(kě)以起到事半功倍的作用。

　　比如在背诵(sòng)语(yǔ)文(wén)课文(wén)的(de)时候，学生可以先记住一些关键没和(hé)肢的词句(jù)，再根据这些词句进行串联(lián)。

　　这样的背诵方(fāng)式，不仅(jǐn)能够提高(gāo)效率，还可以帮(bāng)助(zhù)学生边理解(jiě)边(biān)背诵(sòng)，牢牢(láo)掌握住其中(zhōng)的内容(róng)，而(ér)不是为(wèi)了背而背。

　　4.背书的时候(hòu)，边用笔画。

　　硬背不(bù)如理解。

　　尤其是文(wén)科一些段落比较冗长的内容，我们常常(cháng)需要采取分段背诵的方(fāng)式。

　　那么把其中的一些关键(jiàn)信(xìn)息，比(bǐ)如(rú)：时间信息、逻辑信息(xī)，还有易错难记的知识(shí)点，边读的时候边画下来。

　　就有利于我(wǒ)们通过理解的方式，加速背诵的过程。

　　5.闭(bì)上眼睛，回想(xiǎng)关键词。

　　背诵的时候的重点，往往(wǎng)不在(zài)于前(qián)面记的过程，而在(zài)于(yú)后面的“回忆”——回(huí)忆往往是知识背诵的核(hé)心。

　　6.用自(zì)己的话，复(fù)述一遍。

　　背诵知识的时候，要尝试不(bù)用原话(huà)，而是自己的语言，将背(bèi)诵的内容描述出来。

　　这个过程，既是检验(yàn)你的背诵(sòng)结果(guǒ)，也是检验你是否(fǒu)真(zhēn)正的理解了这一段知识。

　　甚至往(wǎng)往也是你(nǐ)考试的时(shí)候(hòu)，相关知识的你能够(gòu)写出来的(de)答案。

　　比如，考试(shì)中让你描(miáo)述背过的(de)古诗里描述(shù)的是一段怎(zěn)样的(de)场景，这个时候往往你就能感(gǎn)到得心应手。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案