什么是等量关系式，什么是等量关系四年级-济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校

什么是等量关系式，什么是等量关系四年级做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

　　做出贡献，做出贡献与作(zuò)出贡献的区别在哪是作贡(gòng)献和做贡献的区别是(shì)用(y什么是等量关系式，什么是等量关系四年级òng)法(fǎ)不一(yī)样的。

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做(zuò)出贡献，做(zuò)出(chū)贡献(xiàn)与(yǔ)作出贡(gòng)献的区别(bié)在哪

　　作贡献和做贡献的(de)区别是用(yòng)法不一样。

　　作贡献(xiàn)中的“作”在(zài)句中所(suǒ)带的宾语一般是动词(cí)、抽象意义的词语以(yǐ)及书(shū)面语色彩(cǎi)较重的词语，特别是(shì)成语里多写成(chéng)“作”，后面(miàn)是双音节(jié)动词时，一般也(yě)用“作”，“作”的基本义是(shì)“起、起来”。

　　但(dàn)严格来(lái)说，“作”一般(bān)用于(yú)动词，例如：作贡献、作打(dǎ)算(suàn)、作答复、作评价等。

　　做贡献什么是等量关系式，什么是等量关系四年级中的“做”一般用于(yú)名词(cí)，例如：做事(shì)情(qíng)、做功课(kè)、做(zuò)家务等(děng)。

　　也就是说，要看“做”或“作”后(hòu)面(miàn)的那(nà)个词(cí)是动词(cí)还是名(míng)词(cí)以(yǐ)判断，所(suǒ)以是作(zuò)出贡(gòng)献。

做出贡献(xiàn)与作出贡献(xiàn)的区别是什么？

　　做贡献为错误用法，正(zhèng)确(què)应为(wèi)作贡献。

　　“做(zuò)”在句(jù)中所带的(de)宾(bīn)语(yǔ)一般(bān)是名词判誉拿或代(dài)词。

　　在(zài)词或成语中，它带(dài)的名词(cí)宾语多(duō)是较具体的、有较(jiào)浓的口头语色(sè)彩(cǎi)的，“做”的基本义(yì)是“制造”。

　　所以，修饰“贡献”时，应用“作”。

　　“作”和“做”的(de)区别：

　　一、侧(cè)重点不同

　　1、“做”侧(cè)重于具体对象或产生(shēng)实(shí)物的活动(dòng)，动(dòng)作性较强。

　　2、而“作”多用于抽象对象或不(bù)产生实物的(de)活(huó)动，动作性较弱，如：作孽(niè)、作弊、作曲、作别等。

　　二、连接事物不同(tóng)

　　1、“做(zuò)”所连接的多(duō)数(shù)都是中性事物(wù)。

　　2、“作(zuò)”所连接的事物多数是(shì)贬义(yì)的(de)。

　　三、用法不(bù)同

　　1、宾语(yǔ)是一般的名(míng)词(cí)，涉及的事物比(bǐ)较具体，习(xí)惯上用“做”：做饭、做早饭、做晚饭、做年夜饭、做粉(fěn)蒸(zhēng)肉；“做作文、做(zuò)文章”也习惯用“做”。

　　2、几类精神(shén)产品，习惯上用(yòng)“作”（有的已经是合成词了）：作诗、作(zuò)画、作曲、作乐(lè)（yuè，制作乐律）、作(zuò)杂记；作(zuò)广告（如果(guǒ)指使(shǐ)用材料制作广告，则可掘搭以写“做广(guǎng)告(gào)”，如“做灯(dēng)箱广(guǎng)告”）。

　　扩展资料：

　　相亲词语：做主、做(zuò)事、做人(rén)、做工、做寿

　　一、做主(zhǔ)：[ zuò zhǔ ]

　　基本解释：主持决断。

　　二、做事：[ zuò shì ]

　　基(jī)本解释

　　1、担虚锋任有固定(dìng)的职务；工作。

　　2、从事某种工作或处理(lǐ)某项事情。

　　三、做人：[ zuò rén ]

　　基本解释

　　1、指待(dài)人接物。

　　2、做正(zhèng)直(zhí)无私的人。