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标致307如何更换玻璃水喷头标致是合资还是国产苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分(fēn)段写(xiě)段意，苏州园林课文划(huà)分段(duàn)落是作(zuò)者从游览者的(de)角度，概(gài)括出数量众(zhòng)多(duō)、各具匠心的苏州园林共同(tóng)特点，进而(ér)从多(duō)方面进行说明的(de)。

　　关于苏州园(yuán)林分段写段意，苏州园林课文划(h标致307如何更换玻璃水喷头标致是合资还是国产uà)分段落以(yǐ)及(jí)苏州园(yuán)林(lín)分段写段意，苏州园林(lín)课文(wén)分(fēn)段概括，苏州(zhōu)园林课(kè)文划分段落，苏州园林课文每(měi)段段意，《苏州(zhōu)园林》分(fēn)段等问题，小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

苏(sū)州园林分段写(xiě)段意(yì)，苏(sū)州园(yuán)林课文(wén)划分段落

　　作(zuò)者从游(yóu)览者(zhě)的(de)角度，概括出数量众多、各(gè)具匠心的苏(sū)州园林(lín)共同特(tè)点，进而从多方面进行说(shuō)明。

　　这篇(piān)课文(wén)像是一(yī)把钥(yào)匙(shi)，打开了苏州园林之美的奥(ào)秘之门。

课文分段段意

　　第一(yī)部分：抓住苏州园林图(tú)画美的共同特征(zhēng)，分别(bié)从各个角(jiǎo)度介绍说明。

　　第三部分(fēn)（10）：结(jié)尾。

　　这一段交代说明，是(shì)不(bù)可忽(hū)视的结(jié)语。

　　它(tā)总结了(le)全(quán)文，再次(cì)激起了读者(zhě)急于一(yī)游苏州园林(lín)的(de)强烈欲(yù)望；

　　也(yě)使行文缜密，引人(rén)回味。

创(chuàng)作背景(jǐng)

　　本文是叶(yè)老为一本(běn)苏州园林图(tú)片册写的序。

<标致307如何更换玻璃水喷头标致是合资还是国产p>　　1979年初，香港(gǎng)有一家出版社(shè)打(dǎ)算出一本介(jiè)绍苏(sū)州园林的摄(shè)影集，约叶(yè)老写一(yī)篇序文(wén)。

　　叶老22岁以(yǐ)前，一直生活在苏(sū)州(zhōu)，课余之暇，常和好友游览苏州园林(lín)，对苏(sū)州园林的情趣和特(tè)征(zhēng)有深刻的体会，写作这篇序(xù)文时又(yòu)参阅了(le)陈从周教授编(biān)撰的(de)《苏州园林》一(yī)书。

　　序文写好后交给了香港那(nà)家出版社(shè)，但图片(piàn)册一(yī)直不见出版。

　　《百科知识》编(biān)辑部知道叶老(lǎo)有这样一篇文(wén)章，便要求(qiú)让(ràng)他们先(xiān)发表，于(yú)是，这(zhè)篇序文发表在《百科(kē)知(zhī)识》1979年第(dì)4期上(shàng)。

　　发(fā)表时删去了(le)序文最后的几句话。

　　人民教育出版(bǎn)社把它编入(rù)语文课本(běn)时，又(yòu)删去了序(xù)文的第一段(duàn)，原题“拙政诸园寄(jì)深眷——谈苏州(zhōu)园林(lín)”也随之改为“苏州园林”。

苏州园林课(kè)文分段段意(yì)

　　作者从(cóng)游览(lǎn)者的(de)角度(dù)，概(gài)括出数量众多、各(gè)具匠(jiàng)心的(de)苏州(zhōu)园(yuán)林共同特点，进而从多方面进行说(shuō)明。

　　这(zhè)好冲键篇课(kè)文像是一把钥匙，打开了(le)苏州园林之(zhī)美(měi)的奥(ào)秘之门。

课文(wén)分(fēn)段(duàn)段意

　　第一部(bù)分(fēn)（1）：总领(lǐng)全文(wén)：揭示了(le)文章的写作判空意图，让大标致307如何更换玻璃水喷头标致是合资还是国产家(jiā)用艺术的眼光去鉴(jiàn)赏苏州园林(lín)，并(bìng)突出苏州(zhōu)园(yuán)林(lín)在园林(lín)艺(yì)术中的(de)地(dì)位。

　　“标本”一词确切地(dì)说(shuō)出了苏州园林在中国园林艺术中的地位(wèi)和影响。

　　第(dì)二部分（2—9）：抓(zhuā)住苏州园林图画美的共同特征(zhēng)，分别从各(gè)个角度(dù)介绍(shào)说(shuō)明。

　　第三部分（10）：结尾(wěi)。

　　这一段交代(dài)说明(míng)，是不(bù)可忽视的(de)结(jié)语。

　　它总结了全文，再(zài)次激起了读(dú)者急于一(yī)游(yóu)苏州园林的强烈欲望；也使行文缜密，引人(rén)回味。