济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补 苏州园林分段写段意,苏州园林课文划分段落

  苏州园林分段(duàn)写(xiě)段意(yì),苏(sū)州园(yuán)林课文划(huà)分段落是(shì)作者从游览者的(de)角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共(gòng)同(tóng)特点,进(jìn)而从(cóng)多方面进行说明的(de)。

  关于(yú)苏(sū)州园(yuán)林(lín)分段写(xiě)段(duàn)意(yì),苏州园林课文划分段落以及苏(sū)州园(yuán)林分段写(xiě)段意(yì),苏州(zhōu)园林课文分段概括,苏州(zhōu)园林课(kè)文划分段落,苏州(zhōu)园林课文(wén)每段段意,《苏州(zhōu)园林》分(fēn)段等问题,小编将(jiāng)为你整理以下(xià)主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补;'>主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补知识:

苏州(zhōu)园林分(fēn)段(duàn)写段意,苏州园林课文划(huà)分(fēn)段落

  作者从游览者的(de)角度(dù),概(gài)括(kuò)出数量众多、各(gè)具匠心的苏州园林共同特点,进而从(cóng)多方面进(jìn)行说明。

  这篇课文像(xiàng)是一把钥匙(shi),打(dǎ)开了苏州园林之美的奥秘(mì)之(zhī)门(mén)。

课文(wén)分(fēn)段段意

  第一部分(fēn):抓住苏(sū)州园林图画美的共同特征,分别从各个角度介绍说明。

  第三(sān)部分(10):结尾。

  这一段(duàn)交代说(shuō)明(míng),是不可忽视的结语(yǔ)。

  它总结了全文,再次激(jī)起(qǐ)了读者(zhě)急于一游(yóu)苏州园林的强烈欲(yù)望;

  也(yě)使(shǐ)行(xíng)文缜密,引人回味。

创(chuàng)作(zuò)背景

  本文(wén)是(shì)叶老为一本苏(sū)州(zhōu)园林图片册(cè)写的序。

  1979年初,香(xiāng)港有(yǒu)一家出(chū)版社打算出一本介绍苏(sū)州园林(lín)的摄影集,约叶老写一篇序(xù)文。

  叶(yè)老22岁以(yǐ)前(qián),一直(zhí)生活在(zài)苏州(zhōu),课余(yú)之暇(xiá),常和好友游览(lǎn)苏(sū)州园林,对苏州园林的(de)情(qíng)趣和特征有深刻的体会(huì),写作这篇序文时又(yòu)参阅了(le)陈从周教授编撰的《苏州(zhōu)园(yuán)林》一书(shū)。

  序文写好后交给了香(xiāng)港那家出版社,但(dàn)图片(piàn)册一直不见出版。

  《百科知识》编辑部知道叶老有这样(yàng)一篇文章,便要求(qiú)让他(tā)们先发表,于是,这篇序(xù)文(wén)发(fā)表在《百科知识(shí)》1979年第4期上。

  发表时删去了序文最后的(de)几句话。

  人民教育出版社把它编入语文(wén)课本时,又删去了序文的第一段,原(yuán)题“拙(zhuō)政诸园寄深眷(juàn)——谈苏州园(yuán)林”也随之改为“苏州(zhōu)园林”。

苏州(zhōu)园林课文分段段意(yì)

   作者从游览(lǎn)者(zhě)的角度,概括(kuò)出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多(duō)方面进行(xíng)说明。

  这好冲键篇(piān)课文像是(shì)一把钥匙,打开了苏州(zhōu)园林之美的奥秘(mì)之门。

  

课文分段(duàn)段意

   第一部分(1):总领(lǐng)全文:揭示了文章(zhāng)的写作判空意图,让大家(jiā)用(yòng)艺术(shù)的眼光去鉴(jiàn)赏苏(sū)州园林,并突出苏州园林在园林(lín)艺术中的地(dì)位。

  “标本”一词确切地说出了(le)苏(sū)州园(yuán)林在中国(guó)园林艺术中(zhōng)的地位和影响。

   第二部分(2—9):抓(zhuā)住(zhù)苏州(zhōu)园林图画美的共同(tóng)特征,分别从(cóng)各个角度介绍说明。

   第三部(bù)分(10):结尾(wěi)。

  这(zhè)一段交代说(shuō)明,是不(bù)可忽视的结(jié)语。

  它总结了全(quán)文,再次激起了(le)读者急于一(yī)游苏(sū)州园林(lín)的(de)强烈(liè)欲望;也使行文缜(zhěn)密,引人回味。

创作背景

   本文是叶老为一本(běn)苏州园林图片册(cè)写的序。

  1979年初,香港有一(yī)家出版社打算出一本(běn)介绍友巧苏州园林的摄影集,约叶老写一(yī)篇序(xù)文。

  叶老22岁以(yǐ)前(qián),一直生活(huó)在苏州,课(kè)余之暇(xiá),常和好友游览苏州园林,对苏州园林的情趣和特征有(yǒu)深(shēn)刻的体(tǐ)会,写作(zuò)这篇序(xù)文时(shí)又参阅了(le)陈(chén)从周(zhōu)教授编撰的《苏州(zhōu)园林》一书。

  序(xù)文写好后交给了香港那家出版社,但图片册一直(zhí)不见出版。

  《百科知识》编辑部(bù)知道叶老有这样一篇文(wén)章,便要求让他(tā)们先发(fā)表(biǎo),于是,这篇序文发表(biǎo)在《百科知识》1979年第(dì)4期上。

  发表时删去了序文(wén)最后的(de)几(jǐ)句话。

  人民教(jiào)育(yù)出版社把它编入语文课本(běn)时,又删去了序(xù)文的第一段,原题(tí)“拙(zhuō)政诸园寄深眷——谈苏州园林”也随(suí)之改为“苏州园林(lín)”。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

评论

5+2=