小学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来(lái)定(dìng)的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的(de)同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中(zhōng)，适合一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下的书(shū)写(xiě)(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些(xiē)机(jī)器可(kě)识(shí)别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业联(lián)系紧密(mì)

　　写(xiě)一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一边进行生厦门是几线城市呢字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然(rán)有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但日常生(shēng)活中更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学习(xí)时也(yě)比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其(qí)学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是(shì)扫(sǎo)地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问有(yǒu)经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；厦门是几线城市呢加之(zhī)小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出(chū)来的(de)字(zì)能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很(hěn)深的印记，导致下一(yī)页不(bù)光(guāng)滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错(cuò)误(wù)率很高(gāo)的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出来(lái)的(de)字能(néng)够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖厦门是几线城市呢，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容易正确了。

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