1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿医院，此时他的(de)主动(dòng)脉(mài)已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是(shì)十(shí)分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时(shí)世界上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他(tā)可以零距离(lí)的(de)研究(jiū)世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能(néng)够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离(lí)爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而哈(hā)维只是一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一(yī)窍不(bù)通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什(shén)么也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年(nián)男(nán)性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足(zú)足(zú)二两半。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程度(dù)与大(dà)脑的(de)绝(jué)对质量关(guān)系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半(bàn)个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年的(de)研(yán)究又发现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些(xiē)部(bù)分所控(kòng)制的区域都不(bù)是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没法让大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这(zhè)样一(yī)种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到(dào)10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大(dà)脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理(lǐ)论也(yě)为(wèi)各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发(fā)超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如果达(dá)到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这(zhè)样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市(shì)传说源自(zì)一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世界上智商最(zuì)高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格录(lù)取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以来(lái)最(zuì)年轻的(de)新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学(xué)生(shēng)的(de)面前进行了(le)关(guān)于(yú)思(sī)维体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试(shì)的(de)数(shù)值已经(jīng)爆表，人们推测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和(hé)他(tā)的父母是分不开(kāi)的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一(yī)位来自乌(wū)克兰(lán)的(de)犹太移民，同(tóng)样是一个智商极高的(de)天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个(gè)学(xué)位，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了美(měi)国心理(lǐ)学(xué)之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之(zhī)前就已经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会就是在现实(shí)的世(shì)界当中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂(zá)志(zhì)上的(de)一(yī)篇文章当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后来却(què)出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物(wù)。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑皮(pí)层(céng)，然后(hòu)再与(yǔ)之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练(liàn)找到食物。于是(shì)他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切到一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则(zé)归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有被开发(fā)利(lì)用的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊(yī)德提出了(le)冰(bīng)山理论，说人的(de)意识(shí)就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还(hái)有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是人(rén)们不(bù)能(néng)轻易看(kàn)到(dào)的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面的(de)小部分理解为已(yǐ)经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则(zé)被(bèi)认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话(huà)随着(zhe)人性(xìng)的弱点在全(quán)球热销传遍了(le)全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那(nà)场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进(jìn)化(huà)论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争议(yì)，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁结(jié)果(guǒ)。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化直(zhí)到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生(shēng)活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失(shī)了，而(ér)动(dòng)物的大脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经(jīng)过数(shù)百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑皮(pí)层不(bù)但会(huì)调节躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的(de)功能，甚至还在时刻(kè)准备着(zhe)进行(xíng)应急反射(shè)。比(bǐ)如(rú)一(yī)个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会下意识(shí)的(de)接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运转的(de)结果。相比之(zhī)下(xià)，许多脊(jí)椎动物物种的(de)成年(nián)大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了(le)我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这(zhè)么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的(de)功能，对于进(jìn)化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相(xiāng)关(guān)的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部(bù)分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初级的(de)视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉的(de)越多，导(dǎo)致(zhì)的视觉(jué)受(shòu)损就越严(yán)重(zhòng)，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找食物(wù)变得越来(lái)越困难。随着科学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部(bù)分的功能都是不可或(huò)缺的，当一个(gè)人在做(zuò)特定的任务(wù)时，大脑的(de)不同部分是在协(xié)同(tóng)工作的(de)，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调(diào)工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有找到(dào)一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都成了(le)营(yíng)销故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加上一(yī)些相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多的(de)人相信了这个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇(qí)的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之(zhī)间的(de)大(dà)脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的(de)理解能(néng)力(lì)、记忆能力以(yǐ)及创(chuàng)造(zào)力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足，而是在于(yú)神经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并(bìng)不会直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者(zhě)是知识(shí)点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么(me)你的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点或(huò)者是(shì)想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一个神经(jīng)元最多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但是，一般(bān)人实际(jì)发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么张三(sān)的(de)知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的(de)知识量差距(jù)确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们(men)在(zài)每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强化(huà)已经(jīng)形成的突出(chū)，另一(yī)个就是在形(xíng)成新的突出(chū)，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就(jiù)越(yuè)紧密，那(nà)么在同(tóng)样的工作要(yào)求(qiú)之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更快(kuài)的调(diào)集更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传(chuán)递信息(xī)的(de)效率就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的(de)神经(jīng)元(yuán)数量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效(xiào)率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们(men)大脑中(zhōng)的电(diàn)信(xìn)号是(shì)通过(guò)信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意(yì)味(wèi)着(zhe)最初的一个知识点会(huì)产生的连锁(suǒ)反应，而(ér)激发(fā)出无数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这(zhè)样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多数(shù)的(de)人在一(yī)生(shēng)当中，平均每(měi)个(gè)神经元(yuán)所拥(yōng)有的(de)链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元的数量和增(zēng)加(jiā)突出的数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的神经元(yuán)，除了自然(rán)生(shēng)长的神(shén)经元，也可(kě)以(yǐ)通过学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新(xīn)的神(shén)经(jīng)元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生成(chéng)。而(ér)增(zēng)加(jiā)突(tū)触(chù)的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于思(sī)考(kǎo)的人(rén)往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是(shì)比常人(rén)花更多(duō)的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还(hái)有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是(shì)动态形成与动态(tài)削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一(y比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁ī)样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对(duì)着电视或(huò)者(zhě)是(shì)电子(zi)设备的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑就处(chù)在一个(gè)被动接(jiē)受信息的(de)状态，是(shì)得不到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息刺(cì)激的，那(nà)么这种就基本不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的(de)不是外(wài)星人，而是我们自己。

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