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  琅琅上口(kǒu)与朗朗上口(kǒu)区别(bié)是读法不同、出处(chù)不同、意思(sī)不同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同:朗朗上口出(chū)自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制(zhì),虽然散文也讲究声(shēng)调铿(kēng)锵,能朗朗上(shàng)口。<1亿等于多少万/p>

  ”出(chū)自(zì)清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自(zì)幼即喜(xǐ)识字,授(shòu)以唐(táng)诗,琅琅上口。

  ”译文:从小喜欢认字(zì),把唐诗传授给他,便(biàn)能读起来(lái)琅琅上(shàng)口。

  3:意(yì)思不同:朗朗上(shàng)口意思(sī)是(shì)指诵读诗词文章时(shí)的声(shēng)音响亮而顺口(kǒu)。

  琅(láng)琅上口指诵读(dú)熟练、顺口。

  也指文辞(cí)通俗,便于口诵。

中文专业进:“朗朗”和(hé)“琅琅”在 形容书声时有(yǒu)何(hé)不同(tóng)?

  “朗(lǎng)朗”和“琅(láng)琅”的区(qū)腊型念别为:指(zhǐ)代不同、出(chū)处不(bù)同(tóng)、侧重点不同。

  一、指代不(bù)同轮困

  1、“朗朗”:形(xíng)容声音清晰响(xiǎng)亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石(shí)相(xiāng)击声、响(xiǎng)亮的读书声等(děng)。

  二(èr)、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声(shēng)音(yīn)朗朗地(dì)在(zài)纷呶的(de)诅骂(mà)中响了起(qǐ)来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高(gāo)启 《送高(gāo)二(èr)文学游钱塘》诗:“读(dú)书(shū)闭阁(gé)人罕识(shí),明月夜照(zhào)声琅琅。

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  白话译(yì)文(wén):家门紧闭,坐于高楼独自读(dú)书(shū),什(shén)么人(rén)都(dōu)不认识,夜晚明月高悬,传出(chū)响亮的读书声。

  三、侧重点(diǎn)不同

  1、“朗朗(lǎng)”:朗朗是叠音(yīn)形容词(cí)。

  2、“琅(láng)琅”:琅琅是(shì)拟(nǐ)声(shēng)词(cí),象声词。

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