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　　辨别方向的办法有哪些大自然二年级怎样在野外辨别方向让(ràng)孩(hái)子在自我探索主动表达的(de)过程中(zhōng)激发学习兴趣(qù)、培养独(dú)立思考(kǎo)的意(yì)识和能力(lì)，同时在实践中(zhōng)不断提升解决(jué)问(wèn)题的能力和多(duō)元开放的创(chuàng)新能力。

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　　-3大测评(píng)保驾护航

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