提(tí)高幼儿记忆(yì)力方(fāng)法？为幼儿提供(gōng)形象、鲜明、生(shēng)动、富有浓厚情绪色彩(cǎi)的方便记(jì)忆的材(cái)料的。半夜被C醒是一种什么样的感受>

　　关于提(tí)高幼(yòu)儿记忆力方(fāng)法(fǎ)以及(jí)提高幼儿记忆力方法(fǎ)的(de)教案，提高幼(yòu)儿记忆力方法有哪些，提高幼儿记(jì)忆力方法有哪几种，提高幼儿记忆力的方(fāng)法，幼儿园提高记忆力的方(fāng)法等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下的知识答案(àn)：<半夜被C醒是一种什么样的感受/p>

记(jì)忆(yì)可以(yǐ)被篡改吗

　　记(jì)忆是(shì)可(kě)以被篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以被(bèi)篡改的，甚至(zhì)是可以(yǐ)被植入的，而且方法还非常的(de)简单，先跟大家说一个(gè)跟修改记忆有关的(de)一个非常(cháng)轰动的(de)事件(jiàn)。

　　1984年发生(shēng)在米国马萨(sà)诸塞州轰动(dòng)世界的阿米(mǐ)罗特X侵案，被害人是一(yī)个只有4岁半的小男孩(hái)凯斯，有一天凯斯的妈妈(mā)发现凯斯最近(jìn)一段时间频繁的尿(niào)床，

　　这是一个孩子遭到侵害之后非常(cháng)容易出现的一种信号，凯斯的妈妈发见之后就让凯斯的舅舅去(qù)跟凯斯(sī)谈心，而舅舅为了让凯斯敞开心扉，就跟(gēn)凯斯讲了自己(jǐ)小时(shí)候去野外露营遭(zāo)到(dào)了侵害的(de)经历。

提高幼儿记忆(yì)力方法(fǎ)

　　1、为幼儿提(tí)供(gōng)形象、鲜(xiān)明、生动、富有浓厚情绪色(sè)彩(cǎi)的方(fāng)便(biàn)记忆的材料。

　　可以为(wèi)孩子提供他们感兴趣(qù)的玩具或游戏，同时可以制作许(xǔ)多色彩亮丽的卡片或图片(piàn)，家长(zhǎng)可在(zài)旁边(biān)配合我们孩子一(yī)起来进行这些活(huó)动。

　　2、经常向(xiàng)幼儿提出具体、明(míng)确的记忆任务，并对孩(hái)子的成果(guǒ)给予评价，这样可能激(jī)发(fā)幼儿去(qù)进行有意识(shí)的记忆。

　　在讲故事前，可以提出一两(liǎng)个问题(tí)让(ràng)孩子从听到故事(shì)中(zhōng)找到答案(àn)，或外出(chū)游(yóu)玩时，要让孩子记住见过哪些东西，去过哪些地方，都有哪些景(jǐng)物等，这样就会(huì)让孩子有总意识的去观察事物(wù)进行记(jì)忆，在孩子完成任(rèn)务(wù)时要给予及时的肯定(dìng)和赞扬，提(tí)高(gāo)幼儿记忆的积(jī)极性与主动性。

　　这样会(huì)使(shǐ)幼儿(ér)更好地进行主(zhǔ)动记(jì)忆。

　　3、帮(bāng)助孩子理(lǐ)解要(yào)记忆(yì)的材料，可以大大提高(gāo)孩子的记忆水平(píng)和有(yǒu)意识(shí)记(jì)忆的能力，虽(suī)然(rán)孩子的(de)记忆多是机械记(jì)忆(yì)，但在理解的基础(chǔ)上，他们会记忆的更好，这(zhè)样可以(yǐ)使(shǐ)他们记忆的更牢固(gù)，这对培养孩子(zi)的(de)有(yǒu)意识记(jì)忆是非常好的方法，所以孩(hái)子在记忆东西前，父母要帮助孩子来理解这个事物(wù)。

　　4、运(yùn)用(yòng)多种感觉器官进行记忆。

　　因此，应指导幼儿(ér)运(yùn)用多种感官参加(jiā)记(jì)忆(yì)活(huó)动。

　　如让(ràng)幼儿感受春天，应(yīng)尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻(wén)、尝一尝(cháng)，通过眼(yǎn)、耳(ěr)、手、鼻(bí)、口等多种感官从多方面获得感性(xìng)认(rèn)识。

　　实(shí)验证明(míng)：这样会使幼儿记得又快又(yòu)好。

　　5、帮助(zhù)孩子进(jìn)行合理(lǐ)的复(fù)习(xí)，以增(zēng)强记忆。

　　一般来讲，让孩子复习巩固所学的内容时，应(yīng)该在孩子(zi)情(qíng)绪稳(wěn)定(dìng)时，采用多种有趣的(de)方半夜被C醒是一种什么样的感受(fāng)法进行。

　　如(rú)利用讲故事、念儿(ér)歌、猜谜语、表演(yǎn)活动、做游戏以(yǐ)及比赛活动、散步与郊游活(huó)动和日常生活(huó)活动等。

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