假如给我三(sān)天光明(míng)主要内容概括50字，假如给我三天光明(míng)主要内容概括30字是《假如给我三天光明》是(shì)美国(guó)当代作家海伦·凯勒的散(sàn)文代表作的(de)。

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假如(rú)给我三天(tiān)光(guāng)明主要内容概括50字，假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概括30字

　　她(tā)以一个(gè)身残志坚的(de)柔弱女子的(de)视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜(xī)造物主赐予的一切。

　　《假如给我三天光明》前半部分主要写了海(hǎi)伦变成盲(máng)聋哑人后的生活。

　　刚开(kāi)始的海伦(lún)对于生活是(shì)失望的(de)，用(yòng)消极(jí)的思(sī)想(xiǎng)去面对(duì)生活(huó)，情绪非常的(de)暴躁，常常发脾气，扔东西(xī)。

　　她感(gǎn)觉现实生活中没有爱等等，她是(shì)多(duō)么希(xī)望(wàng)能重新得到光(guāng)明。

　　在她父母的寻求下，帮海伦(lún)找到了(le)一(yī)位老师——莎(shā)莉文(wén)老(lǎo)师，这位老师成为了(le)海伦新生(shēng)活的引导者，使海伦对生(shēng)活(huó)重新充满了希望，充满了激(jī)情。

　　在沙莉(lì)文老师(shī)耐心的(de)指导下(xià)，海(hǎi)伦学会了阅读(dú)，认(rèn)识(shí)了许多的字，也让她知道了(le)爱，感(gǎn)受(shòu)到了身边无处不在的爱。

　　随(suí)着时间(jiān)的推移(yí)，海伦在老师和亲人的陪同下(xià)，体会到了(le)许多不同的事(shì)物。

　　后半部分(fēn)则介绍了海伦(lún)的求学生涯(yá)。

　　在海(hǎi)伦的(de)求学生涯中，海伦遇到了许多的(de)困难，但同时她也结识了(le)许多(duō)的朋友等等。

　　海(hǎi)伦在学习(xí)中，由于(yú)她的(de)不屈不挠的精神(shén)，她(tā)学会了说话(huà)，写作。

　　虽然在这(zhè)过程中海伦遇到了(le)一些不开心的事情，但(dàn)她并(bìng)没有放弃。

　　她的努力得(dé)到了回报(bào)，成(chéng)功(一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思gōng)实现(xiàn)了她的(de)大学梦想(xiǎng)，进入了哈(hā)佛大学。

　　在她的(de)大学生活中由于生理(lǐ)上的缺陷，在繁重(zhòng)的功(gōng)课中她非常的吃力，在(zài)老师(shī)的帮(bāng)助以(yǐ)及她自己(jǐ)的(de)努力下，最终她以(yǐ)优(yōu)异的成绩(jì)大学毕(bì)业，还掌握了英语、法语、德(dé)语、拉(lā)丁(dīng)语和希腊语五种语言。

　　但大学(xué)毕业(yè)后她(tā)却遇(yù)到了悲(bēi)伤的(de)事，比如(rú)：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦后来(lái)还介绍了在生活中遇到(dào)的一些伟(wěi)人(rén)，比如：爱迪生、马克(kè)·吐(tǔ)温等等(děng)。

　　同时也介绍她体会不同的丰富多(duō)彩的生活(huó)以及她(tā)的(de)慈善活动(dòng)等等。

　　寒假里，我(wǒ)读(dú)了《假如给我三天光明》，感触很(hěn)深。

　　马克吐温说：19世纪两个了不起的任人(rén)物，一位是(shì)拿破仑，一(yī)位是海伦·凯勒。

　　她虽(suī)是(shì)一个患有(yǒu)盲、聋、哑三种病的残疾人，但她(tā)不怕困(kùn)难、积(jī)极进取、勇往(wǎng)直前的精神(shén)震惊世界(jiè)。

　　我为这(zhè)本书所着迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺(quē)陷的(de)人(rén)。

　　虽然她(tā)生活在无光、无声、无(wú)音的世界里，但在文章中时常出现“看到”、“听见”，而且对景(jǐng)物描绘充满(mǎn)了色(sè)彩和声音，让我难以(yǐ)相信这是一(yī)个盲聋人(rén)写出来的文章。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过：“假如人们把每(měi)一天都看作(zuò)是是生命的最后一天，那么世界一定会更加(jiā)有意(yì)义(yì)！”我把眼(yǎn)睛蒙上，把耳朵(duǒ)堵住，把嘴巴闭上，感(gǎn)受了一小时(shí)黑暗、孤寂的生(shēng)活，忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运，一(yī)直拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵(guì)。

　　海伦·凯勒的一生是个(gè)传奇(qí)，没有因(yīn)为(wèi)身体的残(cán)缺放弃自己的生命和对理(lǐ)想的追逐，她(tā)是用心在看(kàn)美(měi)景，听(tīng)鸟语，用(yòng)心(xīn)在(zài)感受生活的(de)美好(hǎo)。

　　她克服种种困难(nán)创造了奇迹(jì)，成为世界杰出的(de)人物。

　　人的幸运与不幸运(yùn)，并非命中注定的，而是自己对待生活的态度所决定(dìng)，是(shì)通(tōng)过自己的努力可以改变的。

　　有的(de)人残疾，但是却(què)健(jiàn)康地活着；

　　有的人健康(kāng)，却像(xiàng)残疾(jí)人一样地(dì)活(huó)着。

　　我被海伦(lún)·凯勒(lēi)坚强的意志力所折服，被她不屈(qū)不挠的精神(shén)所鼓舞，今后一定会(huì)加倍珍惜拥有的(de)一切，用感恩的心热爱生(shēng)活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主要内容是什么？

　　假如(rú)给我三天(tiān)光明主要(yào)内容:

　　这个故事主要讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒的女(nǚ)孩在双目失明，两(liǎng)耳失聪(cōng)的(de)情(qíng)况(kuàng)下，在(zài)莎莉文小(xiǎo)姐的帮助(zhù)下，克(kè)服常人难以(yǐ)克服的种(zhǒng)种困难，凭借顽(wán)强的(de)毅力，考入(rù)美国郑(zhèng)昌丛高(gāo)端学府-哈弗大学，并以优(yōu)异的成绩毕(bì)业(yè)。

　　海伦(lún).凯勒在步入(rù)社(shè)会后，她陆续到美国各地及(jí)欧(ōu)洲、亚洲发表演(yǎn)说(shuō)，为盲(máng)人，聋哑人筹集资金，建立(lì)了一家家慈善机(jī)构，写(xiě)了14部(bù)作品(pǐn)，受(shòu)到了世(shì)人(rén)的崇(chóng)敬。

　　激励人(rén)们(men)要(yào)勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面对(duì)生活，珍惜自(zì)己的生(shēng)命。

　　海伦一生虽然只拥(yōng)有过19个月的光明和声音，但却给全世界人民(mín)带(dài)来(lái)了无穷(qióng)的光明和希(xī)望！

　　扩展资料(liào)：

　　假如(rú)给我三天光明的(de)创作背景

　　海伦(lún)·凯勒出生时，本是一个健康的婴(yīng)儿，却在19个月大时被一场突如(rú)其来的疾病夺去了视觉和(hé)听觉。

　　突然(rán)变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变(biàn)得狂躁不安(ān)，脾气越发暴躁，直至(zhì)遇(yù)到了(le)改变她一生(shēng)的家教老师——安妮(nī)·沙莉文。

　　海伦(lún)在沙莉文老师的(de)帮助下，凭借自(zì)己(jǐ)顽(wán)强的意(yì)志，最终顺利(lì)从哈佛(fú)大学(xué)毕(bì)业。

　　这本被誉为“世界文学史上无与伦比(bǐ)的杰作”的《假如给我三天光明(míng)》，就(jiù)是(shì)这(zhè)位(wèi)美国著名(míng)聋(lóng)盲(máng)女作家的(de)代表作(zuò)。

　　该书(shū)以(yǐ)喊樱自传体散文(wén)的形式，真实记录了(le)这位聋盲女性丰富(fù)、生动(dòng)而伟大(dà)的一(yī)生。

　　在(zài)书(shū)中，海伦·凯(kǎi)勒完整地(dì)描(miáo)述(shù)了自迅嫌己(jǐ)富有传奇(qí)色彩的一生(shēng)，以一(yī)个身残志坚的柔(róu)弱女子的(de)视角，去告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生命(mìng)，珍惜造物主赐予(yǔ)的(de)一切。

　　参考资料(liào)来源：百度百科-假(jiǎ)如给我三天光明(míng)

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假如给我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括50字，假如(rú)给我三天光(guāng)明(míng)主要内(nèi)容概括(kuò)30字

　　她以(yǐ)一个身(shēn)残志坚的柔弱女子的视(shì)角(jiǎo)，告诫身体健全的人们应珍惜生(shēng)命(mìng)，珍惜造物主赐(cì)予的一切。

　　《假如给我三天光明(míng)》前(qián)半部分主(zhǔ)要写(xiě)了海伦变(biàn)成盲(máng)聋哑人后的生活。

　　刚开始的(de)海伦对(duì)于生(shēng)活是失望的，用(yòng)消极的思想去(qù)面对生活，情绪非常的暴(bào)躁，常常(cháng)发脾(pí)气(qì)，扔东西。

　　她(tā)感觉现实生活中(zhōng)没有(yǒu)爱(ài)等(děng)等，她是多么希(xī)望能重新(xīn)得到光(guāng)明。

　　在她父母的寻求下，帮(bāng)海伦(lún)找(zhǎo)到(dào)了一位(wèi)老师——莎(shā)莉(lì)文(wén)老师，这位老师成为了(le)海伦(lún)新生活的引导者，使海伦对生活(huó)重新充满了(le)希(xī)望(wàng)，充满了(le)激情(qíng)。

　　在沙莉(lì)文(wén)老师耐心(xīn)的指导下(xià)，海伦(lún)学会(huì)了阅读，认识(shí)了(le)许多的字，也让(ràng)她知(zhī)道了爱，感(gǎn)受到(dào)了(le)身边无(wú)处不(bù)在的爱。

　　随着时间的推(tuī)移(yí)，海伦在老师和(hé)亲人(rén)的陪同下，体(tǐ)会(huì)到了许多不同的事物(wù)。

　　后半(bàn)部分则介绍(shào)了海伦的求学(xué)生涯。

　　在海伦(lún)的求学生涯中，海伦(lún)遇(yù)到了许(xǔ)多的困(kùn)难(nán)，但同(tóng)时她也结(jié)识了许多的朋(péng)友等(děng)等。

　　海(hǎi)伦在(zài)学习(xí)中，由(yóu)于(yú)她的不屈不挠(náo)的(de)精神(shén)，她学会了说话，写(xiě)作。

　　虽然(rán)在(zài)这过程中海伦遇(yù)到了一些不(bù)开心(xīn)的事(shì)情，但她并没有放弃(qì)。

　　她的努力得到(dào)了回报(bào)，成功实现了她的(de)大学(xué)梦想(xiǎng)，进入了哈佛大学(xué)。

　　在她的大学生活中由于生(shēng)理上(shàng)的缺陷，在繁重的功课中她(tā)非常(cháng)的(de)吃(chī)力，在老师的(de)帮助以(yǐ)及(jí)她自己的(de)努(nǔ)力(lì)下，最终(zhōng)她(tā)以优异的成绩大(dà)学毕(bì)业(yè)，还掌握了英(yīng)语(yǔ)、法(fǎ)语(yǔ)、德语、拉丁语和(hé)希腊语五种语言。

　　但大学毕业(yè)后(hòu)她却遇到(dào)了(le)悲伤的(de)事(shì)，比如：慈母的去(qù)世。

　　海伦后来(lái)还介绍了(le)在(zài)生活中(zhōng)遇(yù)到的一些(xiē)伟人(rén)，比如(rú)：爱迪生、马克·吐温等等。

　　同(tóng)时(shí)也介绍她体会不同(tóng)的丰富多(duō)彩的(de)生活以及她的慈善活(huó)动等(děng)等。

　　寒假(jiǎ)里，我读了《假如(rú)给我(wǒ)三天(tiān)光明》，感触很深。

　　马(mǎ)克(kè)吐温说(shuō)：19世纪两个了不起的(de)任人(rén)物，一位(wèi)是拿(ná)破仑，一位是(shì)海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒。

　　她虽(suī)是一(yī)个患有盲、聋、哑三种(zhǒng)病的残疾人，但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震(zhèn)惊世界。

　　我为这本书所着(zhe)迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒是(shì)有生理缺陷(xiàn)的人。

　　虽然她生活在(zài)无(wú)光(guāng)、无声、无音的世(shì)界(jiè)里，但在文章中时常(cháng)出现“看到”、“听见”，而且(qiě)对景(jǐng)物描绘充满了色彩和声音，让我难以相(xiāng)信(xìn)这(zhè)是一(yī)个盲聋人(rén)写出来的文章。

　　海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒曾说过：“假(jiǎ)如(rú)人们把每一天(tiān)都看作是是生命的(de)最后一天，那么(me)世界一(yī)定(dìng)会更加(jiā)有(yǒu)意义！”我把眼(yǎn)睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴闭上(shàng)，感受了一小时黑暗(àn)、孤寂的(de)生活，忽然(rán)意(yì)识到(dào)自(zì)己(jǐ)是多么幸(xìng)运，一(yī)直拥有(yǒu)的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴(bā)是多么的珍贵。

　　海伦·凯(kǎi)勒的一(yī)生(shēng)是个传奇，没有因为(wèi)身体(tǐ)的残(cán)缺放弃自(zì)己的生命和对(duì)理想的追逐，她是用心在(zài)看美(měi)景，听鸟语(yǔ)，用(yòng)心在感受生活的(de)美好。

　　她克服种种(zhǒng)困难创造了奇迹，成为世(shì)界杰出(chū)的人物。

　　人的幸运与不幸运，并非命中(zhōng)注定的，而是自(zì)己对(duì)待生活的态(tài)度所决(jué)定(dìng)，是(shì)通过自己(jǐ)的努力(lì)可(kě)以改变的(de)。

　　有的人残(cán)疾，但(dàn)是却健康地活着；

　　有的人健康(kāng)，却像残疾人一样地活着(zhe)。

　　我被海伦(lún)·凯勒坚强的(de)意志力所折服(fú)，被(bèi)她不屈不挠的精神所鼓(gǔ)舞，今后一定(dìng)会加倍珍惜(xī)拥有的一(yī)切，用感恩的心热(rè)爱生活。

《假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光明》的主要内容是什么？

　　假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容:

　　这个故事主要讲的(de)是一位名叫(jiào)海伦.凯勒的女孩在双目失明一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思(míng)，两(liǎng)耳失聪的情(qíng)况下，在(zài)莎莉(lì)文小姐的帮助(zhù)下，克服常(cháng)人难以克(kè)服的(de)种种困难，凭借(jiè)顽强的毅力(lì)，考(kǎo)入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学(xué)，并(bìng)以优异的(de)成绩毕业。

　　海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒(lēi)在步入社(shè)会后，她陆续到(dào)美国各地及欧洲、亚洲发表演说，为盲人，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立了一(yī)家家慈(cí)善机构，写了14部作品，受到了世(shì)人的崇敬(jìng)。

　　激励人们要(yào)勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对(duì)生活，珍惜自(zì)己的生命(mìng)。

　　海伦(lún)一生(shēng)虽然只拥有(yǒu)过19个月的光(guāng)明和声音，但却给(gěi)全世(shì)界人民带(dài)来了(le)无穷的光明和希望！

　　扩展资(z一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思ī)料(liào)：

　　假如(rú)给我三天光明的创作背景

　　海伦·凯勒出生时(shí)，本是一个健(jiàn)康的婴儿，却在(zài)19个月(yuè)大时被一场突如其来的疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海伦由于对外界(jiè)的恐惧变得狂躁不安，脾(pí)气越发暴躁，直至遇到(dào)了改(gǎi)变(biàn)她一生的(de)家教老师——安妮·沙(shā)莉(lì)文。

　　海伦在沙莉(lì)文老师的帮助下(xià)，凭借自己顽强的意志，最终(zhōng)顺利从哈佛(fú)大学毕业(yè)。

　　这本被誉为“世(shì)界文学史上无与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如给我三(sān)天光明》，就是这位美(měi)国著(zhù)名聋盲(máng)女作家的代表作(zuò)。

　　该(gāi)书以(yǐ)喊樱自(zì)传体散(sàn)文(wén)的(de)形式(shì)，真实记录了(le)这位(wèi)聋盲女性丰富、生(shēng)动而伟大的一生。

　　在(zài)书中，海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒(lēi)完整地描述了(le)自迅嫌己富有传奇色彩的一生，以一个(gè)身(shēn)残(cán)志坚(jiān)的(de)柔(róu)弱女子的(de)视角，去(qù)告诫身体(tǐ)健全的人(rén)们应珍(zhēn)惜生命，珍(zhēn)惜(xī)造(zào)物主赐(cì)予的一切。

　　参考资料来源：百度百科-假如给我三(sān)天光(guāng)明(míng)

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