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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出 历史对于我们的意义是什么,

  历(lì)史对于我们的意义是什么,是学习历史的(de)意(yì)义:可以以史为(wèi)鉴,古(gǔ)为今用的。

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历史对于(yú)我(wǒ)们的意义是(shì)什么,

  学习历史的意义:1、可以以史为鉴,古(gǔ)为今用。

  2、认识历(lì)史的(de)发(fā)展规律,设计发展社会的理想蓝(lán)图(tú)。

  3、可以揭示(shì)社会(huì)、历史(shǐ)的(de)发展(zhǎn)规律,预见未来,为人类设计发(fā)展社会的理(lǐ)想方案。

  4、增强(qiáng)参与意(y作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出ì)识,参加(jiā)社会决策。

  5、进行爱国主义(yì)、民族(zú)团结及道德教育。

  历(lì)史,简称“史(shǐ)”,指对人类(lèi)社会过去的事(shì)件和活(huó)动,以及对这些事件行为(wèi)有系统(tǒng)的记录、研究(jiū)和(hé)诠释。

  历史(shǐ)是客观存在的,无论文学家们如何书写历史,历(lì)史都以自己(jǐ)的方式存在,不可(kě)改变。

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出  其含义有三:1、记载和解(jiě)释作为一系列人类(lèi)进程历史事件的一门(mén)学科。

  2、沿革,来历(lì)。

  3、过去的事实。

  历史的(de)问题在于不断发现(xiàn)真的过去(qù),在于用材料说话,让人如(rú)何在现实中可能成为(wèi)可以(yǐ)讨论的问(wèn)题(tí)。

  历史是延(yán)伸的。

  历(lì)史是(shì)文(wén)化的(de)传承,积累和扩(kuò)展,是(shì)人类文明的轨(guǐ)迹(jì)。

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