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行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音

行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业,认真的(de)与(yǔ)认真地(dì)是认真的和认(rèn)真地的区别在(zài)于(yú)用(yòng)法不(bù)同,认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真的写作业,认真的与(yǔ)认真地

  认真的(de)和(hé)认(rèn)真地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同,认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。

  例如:认真(zhēn)的学习;

  认真“地”后面接动词(cí),例如(rú):认(rèn)真(zhēn)地跑步。

  意思是信以为真(zhēn);

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学习要踏实(shí)认(rèn)真,不要好高骛远。

  2、妈妈(mā)做会计工(gōng)作非常认(rèn)真,生怕出现(xiàn)什么(me)差(chà)错。

  3、上课要(yào)认真听讲(jiǎng),不要三心二意(yì)。

  4、代表(biǎo)们认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致(zhì)通(tōng)过了决(jué)议。

认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认真的写(xiě)作业,哪个(gè)是(shì)正确的用法?

  “认真(zhēn)地做作业(yè)”用地是(shì):地;

  “地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前(qián)面的词(cí)和词组构成一(yī)种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明务(wù),构成“状动关系”。

  如:他认认真(zhēn)真地写。

  此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉快(kuài)地接受了这(z行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音hè)件礼物。

  其他(tā)“de”字的用(yòng)法

  1、“的”的结(jié)构特点是必须(xū)和它前面的(de)词(cí)构成(chéng)一种(zhǒng)固(gù)有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说明后面的名词或并首代(dài)词,使(shǐ)前后构(gòu)成一种“定名关系”。

  “的”即为(wèi)定语(yǔ)的标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培(péi)训学校。

  3、行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音“得(dé)”为结构助(zhù)词时,必须用(yòng)在动词或形容词(cí)之后,带着它后面的词(cí)语为(wèi)其前的动词或形容(róng)词(cí)服务,即作(zuò)动(dòng)形谓语的(de)补语。

  如:看得清清楚(chǔ)楚;白得刺眼。

  此(cǐ)处(chù)的(de)“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标志,应读de。

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