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三年级口算心算速算(suàn)方法技巧视频，三年级口(kǒu)算心(xīn)算速算方(fāng)法技巧总结(jié)

　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算(suàn)题(tí)只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号(hào)，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括号前是(shì)乘号(h反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序ào)，括号里不变(biàn)号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道(dào)好朋友数(shù)。

　　一位(wèi)数中，那(nà)两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的(de)1代表1个(gè)10，个位(wèi)上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口(kǒu)算(suàn)方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计(jì)算法则反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序和(hé)运算顺序，根据(jù)题目本(běn)身的特点(diǎn)，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计(jì)算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级运算（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号时(shí)，我(wǒ)们(men)可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号(hào)，括号(hào)里不(bù)变号(hào)，括号(hào)前是(shì)减(jiǎn)号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号时，括号前是(shì)加号，去掉(diào)括号(hào)不变号(hào)，括号(hào)前是(shì)减号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的加，现在(zài)要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，去(qù)掉(diào)括(kuò)号不变号，括号前是除号，去掉(diào)括号(hào)要变号(hào)（原来括号里的(de)乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要(yào)变(biàn)为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与另(lìng)一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序>

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这个(gè)方法的(de)含(hán)义。

　　用(yòng)此方法时，需(xū)要注意观(guān)察，发现规律(lǜ)。

　　还要注意还哦(ó)，有借(jiè)有还(hái)，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就是(shì)为(wèi)了方便(biàn)计算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要(yào)改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想(xiǎng)让孩(hái)子熟练(liàn)运(yùn)用速算方法，需(xū)要通过持之以(yǐ)恒的练(liàn)习(xí)，提升(shēng)计算能简液(yè)力，这(zhè)样，无(wú)论平时做作业还是(shì)考试(shì)都(dōu)能游刃(rèn)有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟时(shí)间，帮助孩(hái)子进行(xíng)口算(suàn)练习，培养孩子快(kuài)速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也(yě)要记录好用时，做完后马上核对正(zhèng)误，并分析做错(cuò)的(de)原(yuán)因(yīn)。

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