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风雨兼程下一句是什么持之以恒意思,风雨兼程下一句是什么这一生

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上海四大八(bā)校是指什么高中,上(shàng)海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一览表

  上海(hǎi)四大(dà)是(shì)指:上海(hǎi)市民办华育中学、上(shàng)海(hǎi)民办(bàn)兰生复旦中学(xué)、上海外国语大(dà)学附属外国语学(xué)校、上(shàng)海市市(shì)北(běi)初(chū)级中学(xué)等四校(xiào)。

  八校是(shì)指:上宝中(zhōng)学(xué)、张江(jiāng)集团(tuán)学校(xiào)、进华(huá)中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学、上(shàng)海(hǎi)市(shì)世界(jiè)外国语(yǔ)中学、华(huá)二初级中学、立达中学等八校。

  扩展资料(liào)华(huá)育中学(xué)的前身是(shì)上海(hǎi)中学初中部,90年代(dài)上(shàng)海的'初中高中分离以后,上海中学(xué)与(yǔ)华泾实业联合在1999年(nián)建立了华育(yù)中学,华育(yù)的师资力量、管(guǎn)理(lǐ)方式(shì)、教学方式,都来自于上海中学。

  兰生复旦(dàn)中学建校于1994年,也是一所可跨区招生的民办寄宿制(zhì)初级中学,为(wèi)复旦附中(zhōng)的初中教学基(jī)地。

上海高中四大名校(xiào)八大金(jīn)刚是(shì)什么(me)

   上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦(dàn)附中、交大附中。

   这(zhè)四(sì)所学(xué)校是上海高中里(lǐ)顶(dǐng)尖教育(yù)资源的代表。

   八大金刚指的是南洋模范(fàn)中学(徐汇)、建平中学(浦(pǔ)李顷凳东)、七宝(bǎo)中(zhōng)学(闵行)、控江(jiāng)中学(杨浦)、延安中学(长宁)、复兴中(zhōng)学(虹(hóng)口)、大同中(zhōng)学(黄(huáng)浦)、格致中学(xué)(黄(huáng)浦)。

   当然(rán)这(zhè)只是坊间(jiān)的一种说法而已,各区县依然还拥有一些非常出(chū)名的高(gāo)中,比(bǐ)如浦东的进才中学(xué),静安的市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的(de)行(xíng)知(zhī)中学等。

   还有“一个神仙”为上外附中(虹口区),因上外附(fù)中几乎不对外(wài)乎大区招生,在上(shàng)海中考中,我们一般都不会讨(tǎo)论这所学校,故被(bèi)应成为"神仙"。

  

  

   扩展资(zī)料:

   上(shàng)海市实验性示范(fàn)性高中是(shì)根据《国务院(yuàn)关(guān)于基础教育改(gǎi)革(gé)与发(fā)展决定》中(zhōng)各地建设(shè)一批实施素质(zhì)教育的示范性普通(tōng)高中以及(jí)全国高中教育工作(zuò)会议的(de)精神,上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式启动风雨兼程下一句是什么持之以恒意思,风雨兼程下一句是什么这一生(dòng)建(jiàn)设的。

   上海市实验性示范性(xìng)高(gāo)中(zhōng)第一批有上海(hǎi)中(zhōng)学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上海交通大学附属中学(xué)、华东师范(fàn)大(dà)学第二附属中学、上海师范大学附属中学、大同中学、格致中学、上(shàng)海外国语大(dà)学附属大境(jìng)中学、向明(míng)中学、南洋模范中学(xué)、位育中学(xué)、延安中学、上海市第三女子中学、育(yù)才中(zhōng)学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中(zhōng)中学(xué)、复兴高(gāo)级中学、华东(dōng)师(shī)范大学第一附属中学、控江中(zhōng)学(xué)、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中学、松江二中 

   上海(hǎi)市于(yú)1999年4月(yuè)正式启动上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中建(jiàn)设。

   2004年,本哪旅市实验(yàn)性示范性高中建设取得新进展。

   实验性示(shì)范性(xìng)高(gāo)中(zhōng)建设(shè)是上海市基础教育(yù)现代化(huà)的重要组(zǔ)成部分。

   建设实验(yàn)性示范性高中,目的是在于通过促进学(xué)校形(xíng)成依法(fǎ)治校、自(zì)我(wǒ)约束、自主发展的(de)内驱机制,推动学校不断追求(qiú)新(xīn)的发(fā)展,形(xíng)成一支学校教育(yù)改革的先锋队,一支攻克素质(zhì)教(jiào)育(yù)难(nán)题的攻坚队(duì),对整个(gè)高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐(fú)射和引领作用,从而带动基础教育(yù)的整体发展与提高,促(cù)进本市(shì)率先(xiān)基本实现教育现(xiàn)代化。

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