朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词(cí)好段，朝花夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好句好段摘抄大全是《藤野(yě)先生》回忆了在(zài)日本东北大学的留(liú)学生活，表(biǎo)达了深切的怀念(niàn)之情的。born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词>

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　　接下来分(fēn)享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧(bì)、不(bù)动声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合(hé)用(yòng)，以诙谐的口(kǒu)气猜测born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词在仙(xiān)台受优(yōu)待的原因(yīn)，带有弱(ruò)国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这(zhè)样(yàng)。

　　赏(shǎng)析：表达了作(zuò)者对清国留学(xué)生在(zài)东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我的热(rè)心的(de)希望(wàng)，不倦的教诲(huì)，小(xiǎo)而言(yán)之(zhī)，是为中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大而言(yán)之(zhī)，是(shì)为学(xué)术(shù)，就(jiù)是(shì)希望新的医学传到(dào)中(zhōng)国去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深(shēn)切(qiè)地(dì)表(biǎo)达(dá)了对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无非(fēi)使他失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民地(dì)半(bàn)封建社会的现状的(de)失望和不满，从而也(yě)觉得(dé)无法报答藤(téng)野先生(shēng)对(duì)自己对中国(guó)人(rén)民的关心和(hé)期望，含蓄的(de)笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银(yín)猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物因(yīn)稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不(bù)外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定(dìng)形式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声(shēng)音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的地(dì)方，蚊(wén)子(zi)竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中(zhōng)国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事(shì)到我寓里来了，要借我(wǒ)的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一通(tōng)，并没(méi)有(yǒu)带(dài)走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮差就送到(dào)一封很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但(dàn)在我，这一(yī)声却(què)特(tè)别听得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想！但在那时(shí)那地，我(wǒ)的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻(xún)相宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在(zài)东京的弘文学院补习(xí)日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台(tái)医学专门学校学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校(xiào)（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的(de)两个月前，升格(gé)为仙台(tái)医学专门(mén)学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在(zài)此认识(shí)了(le)这位日本学者，并模(mó)桥且(qiě)同他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主义(yì)影响下，当时的日本人对(duì)中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱国(guó)的(de)鲁迅毫(háo)不歧视，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以自己的(de)高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及(jí)其(qí)御用文人的迫(pò)害，从(cóng)北京南下，来(lái)到(dào)厦门大学(xué)任教，作(zuò)者(zhě)作此文予以怀念藤(téng)野先(xiān)生，此文最初发表于同年十二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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