1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸体，哈(hā)维开始纠结起来(lái)，他当(dāng)时(shí)想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面(miàn)前的是一(yī)个千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以零距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名利(lì)双收，还会颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉(diào)它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇(qí)和探(tàn)究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈(hā)维(wéi)只是一个病理(lǐ)学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什么也做不了。

现在(zài)人类成年(nián)男性(xìng)的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常人还(hái)少了(le)足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来，人们(men)一(yī)直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研(yán)究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人(rén)们把焦点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等(děng)等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的人都(dōu)开始相信(xìn)这样一种说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古(gǔ)时(shí)期(qī)造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科技(jì)发(fā)展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过(guò)了(le)《超(chāo)体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这(zhè)样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界(jiè)最大的都市(shì)传说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太(tài)家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他(tā)6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一(yī)年，希德(dé)斯(sī)就在高等(děng)数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多(duō)位哈(hā)佛教(jiào)授(shòu)和学生的面(miàn)前进行了关(guān)于(yú)思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经爆表，人们推测(cè)他的智商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样是一(yī)个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛大(dà)学四(sì)个(gè)学位，其中最让(ràng)他引以为傲的(de)是(shì)成为了美国(guó)心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父，还直(zhí)接(jiē)将孩(hái)子的(de)名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一(yī)个(gè)机会，这个机会就(jiù)是在(zài)现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾经提出的(de)一项理(lǐ)论。美国(guó)心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分(fēn)的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随(suí)着天才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注(zhù)意到的(de)是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并非(fēi)大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了(le)所谓的(de)10%利(lì)用(yòng)率，同时又和(hé)大(dà)脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什(shén)利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食(shí)物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除(chú)的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按(àn)照训练找到食(shí)物(wù)。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了(le)一(yī)个脑(nǎo)区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性(xìng)的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因(yīn)此很多(duō)人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发(fā)利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的(de)部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大部分则(zé)被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一般人只使用了他(tā)潜在心智(zhì)能力的(de)10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人(rén)类大脑最多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的(de)都市传说就(jiù)这(zhè)样席(xí)卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人才只(zh塑料是不是绝缘体ǐ)有54%。那我们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起(qǐ)，进(jìn)化论(lùn)本(běn)身也许(xǔ)不够完(wán)善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物(wù)种进化(huà)的(de)本质都是(shì)自然选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则(zé)，使(shǐ)用或者是失(shī)去。也就是说，如果(guǒ)有机(jī)体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了(le)千百万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样(yàng)是经过数(shù)百万年(nián)的(de)自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复(fù)杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的，就算是(shì)你坐在(zài)那(nà)里休息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一(yī)声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而不(bù)是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们真的(de)只使(shǐ)用了(le)我们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能(néng)量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化(huà)来说是一(yī)种(zhǒng)极大的塑料是不是绝缘体(de)浪费(fèi)，拥有一个体(tǐ)积(jī)更(gèng)小，效率塑料是不是绝缘体更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实(shí)验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于相(xiāng)关(guān)的知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的(de)部分(fēn)脑区其实是(shì)属于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范围会变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困难(nán)。随着科学的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性(xìng)的磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的(de)活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个(gè)部分(fēn)的功(gōng)能(néng)都是(shì)不可(kě)或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的(de)都(dōu)市传说(shuō)恰(qià)恰相(xiāng)反，目(mù)前(qián)人类还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被开(kāi)发了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个(gè)非常现实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是(shì)每个(gè)人(rén)所(suǒ)希望(wàng)的(de)事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故(gù)事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再(zài)加上一(yī)些相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的(de)人相信了这个(gè)都市传(chuán)说(shuō)。这也意味着更(gèng)多(duō)的(de)人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的(de)药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实(shí)你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没(méi)有(yǒu)太(tài)大的(de)差距，人(rén)与人之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的(de)理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量(liàng)以(yǐ)及单个(gè)神经元(yuán)的链(liàn)接(jiē)数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可以通过神经(jīng)递(dì)质将(jiāng)神经(jīng)元之间(jiān)的电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构越(yuè)强大，意味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般人实(shí)际发出的连一半都达(dá)不到。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均(jūn)有5000个(gè)突(tū)触链(liàn)接，那么张三的知识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而(ér)李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个突触链(liàn)接，那(nà)么李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的(de)一(yī)种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有(yǒu)活(huó)动(dòng)与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是(shì)在(zài)强化已经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成新(xīn)的突出(chū)，也(yě)就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，大(dà)脑(nǎo)神经元之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要(yào)求之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的神(shén)经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外(wài)部(bù)表(biǎo)现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经(jīng)元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效率(lǜ)就会低，外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激(jī)所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会(huì)引发连(lián)锁反应，那(nà)么(me)这就赋(fù)予了人(rén)类大脑更(gèng)强的一种联合能(néng)力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点的(de)链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每(měi)个(gè)神(shén)经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的(de)一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激发出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们(men)的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接(jiē)的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加突(tū)出的数(shù)量。研究发现，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神(shén)经(jīng)元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过(guò)学习、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成(chéng)。而(ér)增(zēng)加突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么(me)善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的(de)人往往(wǎng)会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花(huā)更(gèng)多的时间去思(sī)考问(wèn)题而已。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它是(shì)动态(tài)形成与动态(tài)削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方(fāng)式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在(zài)一个被动接受信息的状态(tài)，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么(me)这种就基(jī)本(běn)不会形成有效的新的突出(chū)，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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