符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达不正确的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟(gēn)对调号一样，但是调换(huàn)的(de)位置比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道(dào)这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的(de)一(yī)片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句(jù)中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗(dòu)号(hào)不能(néng)很清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地(dì)方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的(de)上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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