1955年4月(yuè)15日，一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的(de)剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了(le)当时人类(lèi)最伟大(dà)的科(kē)学家的生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其(qí)实(shí)并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn)，而是十(shí)分(fēn)好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就会被(bèi)火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了(le)称重和拍照什么也做不(bù)了。

现在(zài)人类成年(nián)男性(xìng)的大脑平(píng)均(jūn)质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程(chéng)度(dù)与大(dà)脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在不(bù)断的探索其中的(de)奥(ào)秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦50克有多少参照物图片，50克有多少参照物大(dà)脑中的神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可(kě)是(shì)大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让(ràng)大(dà)多数(shù)的人所信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分的人都(dōu)开(kāi)始相信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使用(yòng)大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已经达(dá)到(dào)了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的(de)大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用(yòng)，是(shì)因为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的高(gāo)智(zhì)能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科技发(fā)展过(guò)快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都相信(xìn)，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般的存在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大(dà)的(de)都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一(yī)个层(céng)次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上智商最高的人出(chū)生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还可(kě)以通过自(zì)创的对数算(suàn)出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还自(zì)创(chuàng)了(le)一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进(jìn)行了(le)关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的(de)天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成(chéng)了自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命名为(wèi)导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的(de)世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的(de)一项理论。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的(de)一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及(jí)任何的百分比。但(d50克有多少参照物图片，50克有多少参照物àn)是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮(pí)层，然(rán)后再(zài)与之前(qián)进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一(yī)直切(qiè)一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何(hé)影响。直到(dào)卡尔(ěr)切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大(dà)，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区(qū)域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的(de)区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多(duō)人认为(wèi)这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就像(xiàng)冰山一(yī)样，只有露出(chū)表面的部(bù)分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下(xià)的很大(dà)一部分是人(rén)们不能(néng)轻(qīng)易(yì)看(kàn)到(dào)的，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的(de)实验(yàn)，人(rén)们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理(lǐ)解为已经(jīng)开发的(de)脑潜能(néng)，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为(wèi)这本书(shū)写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最(zuì)多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全(quán)世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完善(shàn)，还存在着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则，使用(yòng)或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用某些器(qì)官，它们(men)就(jiù)会慢(màn)慢地适应，之后退(tuì)化(huà)直(zhí)到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日(rì)的(de)地(dì)下世(shì)界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而(ér)动物的(de)大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是(shì)你坐(zuò)在那里休息(xī)，什么都不想，它(tā)也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能(néng)量来维(wéi)持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节(jié)躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时(shí)扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大(dà)脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着(zhe)，如(rú)果我们真的(de)只(zhǐ)使用了我们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进化来(lái)说(shuō)是一种极大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的(de)老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是(shì)属于(yú)初级(jí)的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可(kě)以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能(néng)性的磁共振(zhèn)成像技术来(lái)监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部(bù)分的功能都是不可或缺的(de)，当(dāng)一(yī)个人在做特定的(de)任(rèn)务时(shí)，大(dà)脑的(de)不(bù)同部(bù)分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全(quán)不活(huó)跃的大脑区域，这意(yì)味着(zhe)人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的(de)广泛流行(xíng)还(hái)有一个非(fēi)常现实的原(yuán)因，那就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才(cái)是每个人(rén)所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅销都(dōu)成了(le)营销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多的人(rén)相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这(zhè)也意(yì)味着更多(duō)的(de)人期待一(yī)种尖端的(de)技术或(huò)者神奇(qí)的药物可以解锁它，让(ràng)他们(men)在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余的(de)大(dà)脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及(jí)创造力(lì)确实(shí)存(cún)在着巨大的(de)差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于神经元的数量(liàng)以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之(zhī)间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是(shì)会(huì)形(xíng)成(chéng)一种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经(jīng)递(dì)质(zhì)将神经元(yuán)之间(jiān)的(de)电信号进(jìn)行传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识(shí)点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知(zhī)识越(yuè)多(duō)，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构(gòu)就会变得越强大(dà)。反过来，这个(gè)知识点或者是想法(fǎ)的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的连(lián)一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个(gè)神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差距确(què)实是巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的所有(yǒu)活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个就(jiù)是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识(shí)。而(ér)这(zhè)些突出的(de)结(jié)构越(yuè)强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那么(me)在同样的工作要(yào)求之下(xià)，大脑就可以更快的调集(jí)更(gèng)多的(de)神经元，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信(xìn)息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺(cì)激所(suǒ)产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了(le)人类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一(yī)个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的(de)链接(jiē)，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就(jiù)意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产生的连(lián)锁反应，而激(jī)发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生(shēng)了(le)。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突(tū)触(chù)其实连8000的一(yī)半都不(bù)到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经(jīng)元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成。而(ér)增加(jiā)突触的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于(yú)主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思(sī)考的人往往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人花更多(duō)的时间去(qù)思(sī)考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动态形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用(yòng)的(de)多(duō)的突触(chù)就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视(shì)或者是电子设备的时(shí)候，大脑就处(chù)在一个(gè)被动(dòng)接受信息的状态，是(shì)得不(bù)到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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