大学(xué)的学分是(shì)啥意思，大学学分的规范是什么是(shì)学(xué)分制，教(jiào)育形式的一种，以选(xuǎn)课为(wèi)中心，教师(shī)辅导为辅佐，经(jīng)过(guò)绩点和学分(fēn)，衡量(liàng)学(xué)生学(xué)习质和量的归(guī)纳(nà)教育管理准则的。

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大学(xué)的学(xué)分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是什么

　　学分(fēn)制，教育(yù)形式(shì)的(de)一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过(guò)绩点和学分，衡量学生

　　学习(xí)质和量(liàng)的(de)归纳(nà)教育管理准则。

　　与班(bān)建制、导师制合(hé)称三大教育形式(shì)。

　　19世(shì)纪末学分制

　　创始于(yú)美国(guó)哈(hā)佛大(dà)学(xué)。

　　1918年(nián)北京大(dà)学(xué)在国内(nèi)首先实(shí)施”选(xuǎn)课制”，1978年(nián)国内一些(xiē)有条件

　　的大学(xué)开(kāi)端试行(xíng)不尽人意是什么意思学分制，现在学分制变革(gé)已在国(guó)内高校全面(miàn)推(tuī)开。

大学(xué)学分是什么意思

　　学分，是(shì)用于核算学生学习(xí)量(liàng)的一(yī)种 计量(liàng)单(dān)位 ，按学期核算，每门课程及实践环节的详(xiáng)细学(xué)分数以专(zhuān)业 教育方案 的规(guī)则为准。

　　部分(fēn)校园也有(yǒu)按(àn)学分收费的准则(zé)。

　　经过(guò)学分能够评(píng)判学生在大(dà)学期间的学习常(cháng)识的广度，学(xué)生获得(dé)的(de)学分越(yuè)多(duō)，阐明学生(shēng)学到的东西也就越多。

　　在(zài)某些大(dà)学中，学分也变成了点评学生(shēng)优异程度的一个重(zhòng)要规范(fàn)。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选课(kè)为中心，以位置为(wèi)辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点和学分(fēn)衡量学生学习质(zhì)量的归(guī)纳教育管理准则。

　　敬缓(huǎn)学分制创始于美(měi)国哈佛大学(xué)，与(yǔ)班建(jiàn)制、导师制合(hé)称三(sān)大教育形式(shì)。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学年(nián)学分亮(liàng)睁模制

　　　　既有(yǒu)学年约束的(de)特(tè)征，又(yòu)有(yǒu)彻底学分(fēn)制的特(tè)征。

　　它既保留了学年制方案性(xìng)强(qiáng)、专业(yè)分类紧密完好的特(tè)性，又具有学(xué)分制的某些长早樱处，比(bǐ)方，在对课程的(de)选修方(fāng)面，给予学(xué)生在必不尽人意是什么意思(bì)定(dìng)范围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分制是一种把(bǎ)有必(bì)要获得的结业总(zǒng)学(xué)分作为结业(yè)规范(fàn)的一种教(jiào)育(yù)管(guǎn)理准则，它要求依(yī)照培养目标和教(jiào)育方案中各门课程及(jí)教育(yù)环节的学时量，确认每门课程的学(xué)分，设置必修课和(hé)选(xuǎn)修课，规则各(gè)类课程的份(fèn)额，以及(jí)准予学生(shēng)结(jié)业的(de)最低(dī)总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩(jì)点(diǎn)学分制是在学分制(zhì)基础上(shàng)发生(shēng)的一种能用以显现学生(shēng)每门(mén)课程(chéng)的学习成(chéng)果的质量(liàng)，以及学年和结业总成果质量(liàng)的教育管理准则,，其核算公式(shì)为(wèi):学分绩点=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权学分制也是(shì)在学(xué)分制的基础上发生的一种能(néng)用以显现学生对某些要点(diǎn)课(kè)程的(de)学习质量，以区别学生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实(shí)施加(jiā)权学分，将教育(yù)方案中(zhōng)的学(xué)分，依据课(kè)程类(lèi)别，求学成果差异等别离(lí)确(què)认不同(tóng)的权(quán)重(zhòng)系数，方案学分乘以权重系数，得出加权学分，以区(qū)别学生学(xué)习(xí)成果好坏，并(bìng)做(zuò)为选拔尖子生、评(píng)优、评(píng)奖的重(zhòng)要依据(jù)。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学分制是在要求(qiú)学生修满教育方案规则(zé)的(de)最低学格外，还应修满课(kè)外(wài)附加学(xué)分(fēn)才(cái)干结(jié)业的一种教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　一般说(shuō)来，课(kè)外附加学分(fēn)可(kě)依据学生参(cān)与学(xué)科比赛与学术活动(dòng)、思想品德与社(shè)会工作、文体活动与公益(yì)活动(dòng)的状况(kuàng)来鉴定(dìng)。

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