1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会这样聪明(míng)。面对着(zhe)当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个(gè)千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距离(lí)的研(yán)究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得(dé)成果，不但名利双收，还(hái)会颠(diān)覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯开了(le)他(tā)的(de)颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起来。然而哈(hā)维(wéi)只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所以哈(hā)维(wéi)在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑时，除(chú)了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足(zú)二(èr)两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人(rén)们一直(zhí)在不断的(de)探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神(shén)经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研(yán)究又(yòu)发(fā)现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦点(diǎn)又(yòu)放(fàng)在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的(de)存(cún)在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没(méi)有被全部的开发(fā)利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时(shí)期造访地(dì)球(qiú)的(de)高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止人类的科技(jì)发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科(kē)幻(huàn)电影提供(gōng)了基(jī)础(chǔ)素材(cái)。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人(rén)类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的(de)存在。对于这(zhè)样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大的都市(shì)传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的(de)天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的(de)对数算(suàn)出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语等(děng)的(de)8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为世界(jiè)上最伟大的(de)数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最让(ràng)他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名(míng)为导(dǎo)师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在(zài)孩(hái)子(zi)出生之前就(jiù)已经(jīng)下定决(jué)心要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他(tā)认(rèn)为年幼的儿子(zi)代(dài)表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在现实的世(shì)界(jiè)当(dāng)中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表(biǎo)在了(le)1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的天才少年，印证(zhèng)了(le)他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论。可是(shì)人们(men)没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和(hé)大(dà)脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡(kǎ)尔(ěr)拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到食物。于是(shì)他就一直切一直(zhí)切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到(dào)任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔(ěr)切到了一个脑区时(shí)，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个(gè)区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性(xìng)区(qū)域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活(huó)性脑区切除(chú)的(de)越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大(dà)部(bù)分(fēn)的大(dà)脑(nǎo)是(shì)没有(yǒu)被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是(shì)人(rén)们不能轻易看(kàn)到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的(de)开发程度(dù)，把表面的小部分理解(jiě)为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为没(méi)有开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常(cháng)说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随(suí)着人性(xìng)的弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人(rén)类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化(huà)论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结(jié)果。在这个(gè)过程(chéng)中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停(tíng)止(zhǐ)使用(yòng)某些器官(guān)，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然需(xū)要整个人体20%的能(néng)量(liàng)来维持(chí)所有(yǒu)的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻(kè)准备(bèi)着进(jìn)行应急(jí)反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就会下意(yì)识的接住，而不是(shì)无(wú)动于衷，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的成年(nián)大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来(lái)维(wéi)持整个大(dà)脑(nǎo)的(de)功(gōng)能，对于进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪(làng)费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的(de)优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相关的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部分(fēn)脑区其(qí)实(shí)是(shì)属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉(diào)的(de)越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的(de)视(shì)野范围会(huì)变得越来(lái)越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了(le)寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困难。随(suí)着科学的发展，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的(de)，当一(yī)个人在做特定的(de)任务时，大脑(nǎo)护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗的(de)不同部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪(cōng)明(míng)的天才是(shì)每(měi)个(gè)人所希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材(cái)，再加(jiā)上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得更多的人(rén)相信了这(zhè)个都市传说。这(zhè)也意味着更多的(de)人(rén)期待(dài)一种(zhǒng)尖端(duān)的(de)技术或者(zhě)神奇(qí)的药物可(kě)以解锁它(tā)，让他们(men)在一夜之(zhī)间成为(wèi)超级(jí)天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要(yào)做(zuò)的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有(yǒu)太(tài)大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的(de)大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并不是因为大(dà)脑使(shǐ)用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神经元的(de)链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗，可(kě)以通过(guò)神经递质(zhì)将神(shén)经(jīng)元之间的电信号进(jìn)行传(chuán)递(dì)。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突(tū)出的(de)结(jié)构就会变(biàn)得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般人实际发出(chū)的连一(yī)半都达不(bù)到(dào)。比如张(zhāng)三的(de)大脑(nǎo)有9护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗00亿个神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张(zhāng)三的(de)知识(shí)量(liàng)就有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六(liù)十万一个。虽然(rán)这是(shì)为了让大(dà)家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出(chū)的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活动(dòng)与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一(yī)个就(jiù)是在强化已经形成(chéng)的突出(chū)，另(lìng)一个(gè)就是在形成(chéng)新的(de)突(tū)出(chū)，也就是学习到新的(de)知识(shí)。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元(yuán)之间的(de)联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调(diào)集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现出(chū)来(lái)的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低(dī)，外(wài)部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类(lèi)大(dà)脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识(shí)点的(de)链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个(gè)神经(jīng)元又发出8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)链接(jiē)，就意(yì)味着最初(chū)的一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我们(men)的创造力就这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神(shén)经(jīng)元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的(de)一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加神经元的数(shù)量和增加突(tū)出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自(zì)然(rán)生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健(jiàn)康的(de)饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进新(xīn)的神经元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的生(shēng)成。而增(zēng)加突触的(de)数(shù)量，就是(shì)通过主动的(de)学习或(huò)者是思考，不(bù)断产生新(xīn)的突(tū)触(chù)，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人(rén)往往会变得(dé)更加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经(jīng)这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人(rén)花更(gèng)多的时间去思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触(chù)还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的(de)，用的多的(de)突触就会(huì)被强化，用的少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电(diàn)视或者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被动接受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的(de)，那么(me)这种就基本不会形成(chéng)有效的新的(de)突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外星人，而(ér)是(shì)我们自(zì)己。

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