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工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研究的是科学(xué)，工学(xué)研究的(de)是技术；

　　理学注重理论研究，工学(xué)注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目(mù)标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程、电子(zi)信息工程、化学(xué)工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计(jì)算(suàn)机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利(lì)、汽车(chē)、仪器(qì)等(děng)研究(jiū)应用技术和(hé)工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学(xué)即“应用科(kē)学和技术(shù)的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判(pàn)断和推理，将(jiāng)科学、技术(shù)、数学和实践经验应用到设计、制(zhì)造(zào)、对(duì)象或程序的(de)操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应(yīng)用至(zhì)工(gōng)业、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理(lǐ)学、化(huà)学等基础科学的原理，结合生产实(shí)践所积累(lèi)的技术经验而发展起(qǐ)来(lái)的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材(cái)料(liào)类、电工类、电子信(xìn)息类、热(rè)能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在(zài)相(xiāng)应的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材(cái)料的选择研(yán)究和管理等(děng)方面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主要是(shì)要(yào)培(péi)养(yǎng)实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述(shù)主要指(zhǐ)传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科是指(zhǐ)为(wèi)适(shì)应(yīng)高(gāo)技术(shù)发展的需要而在有关理科(kē)基(jī)础(chǔ)上发(fā)展起(qǐ)来的学科。

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