音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包(bāo)括哪些专业是音(yīn)乐教育类一般特(tè)指音(yīn)乐教(jiào)育(yù)专业(yè)的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适应社会主义市场经济(jì)建设和教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要(yào)的(de)具有较好(hǎo)音乐(lè)素养(yǎng)和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开(kāi)设此(cǐ)专业的院校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐学(xué)院(yuàn)、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河北师(shī)范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要(yào)包(bāo)括声乐、器(qì)乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其中音乐艺考主要分为两个(gè)方向，一个是(shì)音乐教育(yù)类，另一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作(zuò)曲的(de)英(yīng)文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是(shì)对(duì)素(sù)材进行(xíng)整合(hé)、组装、创(chuàng)造性(xìng)地(dì)安排(pái)与使用。

　　早(zǎo)期的音乐(lè)中，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完(wán)成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来的(de)音乐(lè)才能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术(shù)的(de)发展，某些声部最后即(jí)便(biàn)没有实(shí)现(xiàn)演奏，或者说部分音(yīn)响(xiǎng)并不适(shì)合真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可(kě)通(tōng)过电子设备(bèi)获得想要的音(yīn)乐效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今看(kàn)来，创作(zuò)某些即便没有(yǒu)最(zuì)后(hòu)的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于(yú)音乐内容，每个声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括(kuò)单声部音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的其中一个因素(sù)就有可能改变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析(xī)与管(guǎn)弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如(rú)果(guǒ)你想主(zhǔ)修音(yīn)乐，并且想在毕(bì)业后(hòu)找(zhǎo)到一份(fèn)稳(wěn)定(dìng)的工作，那么音乐教育是一个(gè)不(bù)错(cuò)的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业生的(de)选择。

　　如(rú)果你想成为一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思要(yào)求你有一个(gè)学(xué)士学位，而大学教师就(jiù)需要硕士或博士(shì)学位。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例来说，学生的音(yīn)乐教育(yù)学位课程可以(yǐ)为自(zì)己(jǐ)在大学所在州的认证做准(zhǔn)备，所以如果学生(shēng)毕业于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的(de)音乐教(jiào)育(yù)学士课(kè)程，不一定有(yǒu)资格在伊利(lì)诺斯(sī)州任教。

　　而(ér)中国的情况(kuàng)就各(gè)有不同，每个地区(qū)每(měi)个(gè)学校的要(yào)求都不尽(jǐn)相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶(jiē)段(duàn)，音乐表演课(kè)程给学生时间和资源(yuán)来专(zhuān)注(zhù)于演奏音乐和磨(mó)练他们在一种(zhǒng)主要乐器上的技(jì)能。

　　这(zhè)些课程要求(qiú)学生在(zài)入学前参加试(shì)镜，培训(xùn)学生成为表演(yǎn)家、音乐治疗师、私(sī)人乐器(qì)教师、歌(gē)剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代(dài)随着(zhe)电脑的(de)产生兴(xīng)起而兴起的一种在电(diàn)脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业(yè)名(míng)称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子音乐制(zhì)作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生将学(xué)习(xí)音乐技术硕士学位所需的(de)录音、音乐(lè)制(zhì)作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐信息学等(děng)领域的高(gāo)级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥(yōng)有坚实的基础，通过(guò)与音乐(lè)表演和作曲(qū)专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务(wù)敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相(xiāng)关的一对一(yī)课程，发(fā)展特定的技能和自己的(de)风格，并获得在不断发展(zhǎn)的(de)音乐产业中工(gōng)作所(suǒ)需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏(piān)向于流行(xíng)音乐(lè)方(fāng)面的(de)作曲编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的学(xué)生，在软件(jiàn)的学习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐(lè)的创造性(xìng不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思)。

　　研究的很多方面也是(shì)现(xiàn)代流行(xíng)音乐方(fāng)面的(de)风格、创作方式等。

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